【題目】聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng),某校課外活動(dòng)小組對(duì)全校師生開展了以“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動(dòng),將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
其中:A:能將垃圾放到規(guī)定的地方,而且還會(huì)考慮垃圾的分類;
B:能將垃圾放到規(guī)定的地方,但不會(huì)考慮垃圾的分類;
C:偶爾會(huì)將垃圾放到規(guī)定的地方;
D:隨手亂扔垃圾.

根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查了多少人?并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)如果該校共有師生2400人,那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?

【答案】
(1)由統(tǒng)計(jì)圖可知B種情況的有150人,占總?cè)藬?shù)的50%,所以調(diào)查的總?cè)藬?shù)為

150÷50%=300(人)

D種情況的人數(shù)為300﹣(150+30+90)=30(人)

補(bǔ)全圖形


(2)因?yàn)樵撔9灿袔熒?400人,

所以隨手亂扔垃圾的人約為2400× =240(人)

答:隨手亂扔垃圾的約有240人


【解析】(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖知,B種情況的有150人,由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,B種情況的占總?cè)藬?shù)的50%,從而求出該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查的總?cè)藬?shù).由統(tǒng)計(jì)圖可求得D種情況的人數(shù).(2)由(1)可知,D種情況的人數(shù)為300﹣(150+30+90)=30(人),從而求得D種情況的占總?cè)藬?shù)的百分比.已知該校共有師生2400人,便可求出隨手亂扔垃圾的人數(shù).
【考點(diǎn)精析】掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖是解答本題的根本,需要知道能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.

練習(xí)冊系列答案
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A組:t<0.5h;B組:0.5h≤t<1h;C組:1h≤t<1.5h;D組:t≥1.5h

請根據(jù)上述信息解答下列問題:
(1)C組的人數(shù)是,并補(bǔ)全直方圖;
(2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在哪組內(nèi)?
(3)若該轄區(qū)約有24000名初中學(xué)生,請你估計(jì)其中達(dá)國家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人約有多少?

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(1)求直線BC所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

(2)在小明出發(fā)后的第20分鐘,爸爸與小明第二次相遇.請?jiān)趫D中畫出爸爸所走的路程y(米)與小明的步行時(shí)間x(分)的函數(shù)圖象.

(3)在速度都不變的情況下,小明希望比爸爸早8分鐘到達(dá)公園,請直接寫出小明需怎樣調(diào)整在休閑廣場的觀棋時(shí)間.

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