【題目】如圖已知直線與拋物線y=ax2+bx+c相交于A(﹣1,0),B4m)兩點,拋物線y=ax2+bx+cy軸于點C0,﹣),交x軸正半軸于D點,拋物線的頂點為M

1)求拋物線的解析式;

2)設(shè)點P為直線AB下方的拋物線上一動點,當(dāng)△PAB的面積最大時,求△PAB的面積及點P的坐標(biāo);

3)若點Qx軸上一動點,點N在拋物線上且位于其對稱軸右側(cè),當(dāng)△QMN與△MAD相似時,求N點的坐標(biāo).

【答案】1;(2P,);(3N30)或N2+,1+)或N5,6)或N,1).

【解析】

1)將點代入,求出,將點代入,即可求函數(shù)解析式; 2)如圖,過軸,交,求出的解析式,設(shè),表示點坐標(biāo),表示長度,利用,建立二次函數(shù)模型,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最值即可, 3)可證明△MAD是等腰直角三角形,由△QMN與△MAD相似,則△QMN是等腰直角三角形,設(shè) ①當(dāng)MQQN時,N3,0); ②當(dāng)QNMN時,過點NNRx軸,過點MMSRN交于點S,由AAS),建立方程求解; ③當(dāng)QNMQ時,過點Qx軸的垂線,過點NNSx軸,過點Rx軸,與過M點的垂線分別交于點S、R;可證△MQR≌△QNSAAS),建立方程求解; ④當(dāng)MNNQ時,過點MMRx軸,過點QQSx軸,過點Nx軸的平行線,與兩垂線交于點R、S;可證△MNR≌△NQSAAS),建立方程求解.

解:(1)將點代入,∴

將點代入,

解得:

∴函數(shù)解析式為;

2)如圖,過軸,交,設(shè),

因為:所以:

,解得:,

所以直線AB為:,設(shè),則,

所以:,

所以:

,

當(dāng),

此時:

3)∵,

∴△MAD是等腰直角三角形.

∵△QMN與△MAD相似,∴△QMN是等腰直角三角形,

設(shè)

如圖1,當(dāng)MQQN時,此時重合,N3,0);

如圖2,當(dāng)QNMN時,過點NNRx軸于,過點MMSRN交于點S

QN=MN,∠QNM=90°,∴AAS),

,

,∴,∴;

如圖3,當(dāng)QNMQ時,過點Qx軸的垂線,過點NNSx軸,過點 Rx軸,與過點的垂線分別交于點S、R;

QN=MQ,∠MQN=90°,∴△MQR≌△QNSAAS),,

,∴,∴t=5,(舍去負(fù)根)∴N5,6);

如圖4,當(dāng)MNNQ時,過點MMRx軸,過點QQSx軸,

過點Nx軸的平行線,與兩垂線交于點R、S;

QN=MN,∠MNQ=90°,∴△MNR≌△NQSAAS),∴SQ=RN,

,∴

,∴,∴;

綜上所述:N5,6)或

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知,AB是⊙O的直徑,點P在AB的延長線上,弦CE交AB于點,連結(jié)OE,AC,且∠P=∠E,∠POE=2∠CAB.

(1)求證:CE⊥AB;

(2)求證:PC是⊙O的切線;

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4cm,動點E從點A出發(fā),以1cm/秒的速度沿折線ABBC的路徑運動,到點C停止運動.過點E EFBDEF與邊AD(或邊CD)交于點F,EF的長度ycm)與點E的運動時間x(秒)的函數(shù)圖象大致是

A. B.

C. D.

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【題目】為了調(diào)查學(xué)生對垃圾分類及投放知識的了解情況,從甲、乙兩校各隨機抽取40名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.甲、乙兩校40名學(xué)生成績的頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下:

成績x

學(xué)校

4

11

13

10

2

6

3

15

14

2

(說明:成績80分及以上為優(yōu)秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60分以下為不合格)

b.甲校成績在這一組的是:

70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

學(xué)校

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

74.2

n

5

73.5

76

84

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)寫出表中n的值;

2)在此次測試中,某學(xué)生的成績是74分,在他所屬學(xué)校排在前20名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是_____________校的學(xué)生(填),理由是__________;

3)假設(shè)乙校800名學(xué)生都參加此次測試,估計成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

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【題目】如圖所示,A11,),A2,),A32,),A43,0).作折線A1A2A3A4關(guān)于點A4的中心對稱圖形,再做出新的折線關(guān)于與x軸的下一個交點的中心對稱圖形……以此類推,得到一個大的折線.現(xiàn)有一動點P從原點O出發(fā),沿著折線一每秒1個單位的速度移動,設(shè)運動時間為t.當(dāng)t2020時,點P的坐標(biāo)為( 。

A.1010B.2020,C.20160D.1010,

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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點為坐標(biāo)原點,拋物線軸于兩點,交軸于點,直線過拋物線的頂點,交軸于點,且

1)求的值;

2)如圖2,點在點和點之間的拋物線上,連接,過點于點,過點軸交于點,點在直線右側(cè)的軸上,連接,且,設(shè)點的橫坐標(biāo)為,線段的長為,求之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)如圖3,在(2)的條件下,連接,過點于點,延長于點,點上,連接,若,求的長.

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【題目】閱讀材料:求1222232422017的值.

解:設(shè)S1222232422017,

將等式兩邊同時乘以2得,2S2222324252201722018,

將下式減去上式得:2SS220181,即S220181,

所以1222232422017220181

請你依照此法計算:

11222232429;

2155253545n(其中n為正整數(shù)).

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A.6C6B.3C3C.3C6D.3C6

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