【題目】用兩個全等的等邊△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一個含60°角的三角尺與這個菱形疊合,使三角尺60°角的項(xiàng)點(diǎn)與點(diǎn)A重合,兩邊分別與AB、AC重合,將三角尺繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn).當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F時(如圖),通過觀察或測量BE、CF的長度,你能得出什么結(jié)論?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀:對于兩個不等的非零實(shí)數(shù)、,若分式的值為零,則或.又因?yàn)?/span>,所以關(guān)于的方程有兩個解,分別為,.應(yīng)用上面的結(jié)論解答下列問題:
(1)方程的兩個解分別為、,則 , ;
(2)方程的兩個解中較大的一個為 ;
(3)關(guān)于的方程的兩個解分別為、(),求的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)放假期間,小明和小華準(zhǔn)備到宜賓的蜀南竹海(記為A)、興文石海(記為B)、夕佳山居民(記為C)、李莊古鎮(zhèn)(記為D)中的一個景點(diǎn)去游玩,他們各自在這四個景點(diǎn)中任選一個,每個景點(diǎn)被選中的可能性相同.
(1)小明選擇去蜀南竹海旅游的概率為________;
(2)用畫樹狀圖或列表的方法求小明和小華都選擇去興文石海旅游的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,AB∥ED ,交BC于E,交 AC于F, DE = BC,.
(1) 求證:△FCD 是等腰三角形
(2) 若AB=3.5cm,求CD的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P、M、N分別在等邊△ABC的各邊上,且MP⊥AB于點(diǎn)P,MN⊥BC于點(diǎn)M,PV⊥AC于點(diǎn)N,若AB=12cm,求CM的長為______cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1的解析式為y=x,直線l2的解析式為y=-x+3,與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,直線l1與l2交于點(diǎn)C.點(diǎn)P是y軸上一點(diǎn).
(1)寫出下列各點(diǎn)的坐標(biāo):點(diǎn)A( , )、點(diǎn)B( , )、點(diǎn)C( , );
(2)若S△COP=S△COA,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)PA+PC最短時,求出直線PC的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017浙江省嘉興市,第20題,8分)如圖,一次函數(shù)()與反比例函數(shù)()的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,2),B(m,﹣1).
(1)求這兩個函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)P(n,0)(n>0),使△ABP為等腰三角形?若存在,求n的值;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB上除點(diǎn)A、B外的任意一點(diǎn),分別以AC、BC為邊在線段AB的同旁作等邊△ACD和等邊△BCE,連接AE交DC于M,連接BD交CE于N,連接MN.
(1)求證:AE=BD;
(2)請判斷△CMN的形狀,并說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,點(diǎn)D、E分別在邊AC、AB上,AD=DE=AB,連接DE.將△ADE繞點(diǎn)A逆時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為θ.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
①當(dāng)θ=0°時,= ;
②當(dāng)θ=180°時,= .
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)0°≤θ<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;
(3)問題解決
①在旋轉(zhuǎn)過程中,BE的最大值為 ;
②當(dāng)△ADE旋轉(zhuǎn)至B、D、E三點(diǎn)共線時,線段CD的長為 .
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