如圖,已知上一點(diǎn),互補(bǔ),分別為,的平分線,若

(1)相等嗎?請說明理由;
(2)試求的度數(shù).
(1)相等;(2),.

試題分析:(1)由互補(bǔ)根據(jù)同角的補(bǔ)角相等即可作出判斷;
(2)設(shè)為x度,則為(180-x)度,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到,由可得,即可列方程求得結(jié)果.
(1)由圖可得相等,理由是同角的補(bǔ)角相等。
(2)設(shè)為x度,則為(180-x)度
分別為的平分線


 

 
,則為(180-x)=180-130=.
答:,.
點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握角的平分線把角分成相等的兩個(gè)小角,且都等于大角的一半.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AB∥CD,BC∥DE,則∠B與∠D的關(guān)系是       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,某同學(xué)在課桌上隨意將一塊三角板的直角疊放在直尺上,則∠1+∠2的度數(shù)是(    )
A.45°B.60°C.90°D.180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,同位角共有( 。
A.6對B.8對C.10對D.12對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖L1∥L2,∠1=120°,∠2=100°則∠3 =(    )
A.20°B.40°C.50°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知AC∥BD,點(diǎn)P是直線AC、BD間的一點(diǎn),連結(jié)AB、AP、BP,過點(diǎn)P作直線MN∥AC.

(1)填空:MN與BD的位置關(guān)系是         ;
(2)試說明∠APB=∠PBD +∠PAC;
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在直線AC上方時(shí),(2)中的三個(gè)角的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?
如果成立,試說明理由;如果不成立,試探索它們存在的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知OB的方向是南偏東60°,OA、OC分別平分∠NOB∠NOE,

(1)請直接寫出OA的方向是__________,OC的方向是__________.
(2)求∠AOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,棋盤上有黑、白兩色棋子若干,找出所有三顆顏色相同的棋子在同一直線上的直線,這樣的直線共有     條.

A  3條      B  4條     C  5條      D  6條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,OA⊥OB,∠BOC=30°,OD平分∠AOC,則∠BOD的度數(shù)是(    )度。
A.40B.60  C.20D.30

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