【題目】如圖,拋物線與x軸交于點,與BC交于點C,連接AC、BC,已知.
求點B的坐標及拋物線的解析式;
點P是線段BC上的動點點P不與B、C重合,連接并延長AP交拋物線于另一點Q,設(shè)點Q的橫坐標為x.
記的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)表達式并求出當(dāng)時x的值;
記點P的運動過程中,是否存在最大值?若存在,求出的最大值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)2;(3)存在,當(dāng)時,取最大值,最大值為.
【解析】
根據(jù)仙四三角形的判定與性質(zhì),可得B點坐標,根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;
根據(jù)面積的和差,可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得答案;
根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì),可得,根據(jù)三角形的面積,可得,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得答案.
,,
.
,,
∽,
,
,
當(dāng)時,,即
,
,
將A、B代入得:
,解得
拋物線的解析式為
連接OQ,如圖1所示
.
設(shè)點Q的坐標為,
.
令,解得:,故x得值為2.
存在
過點Q作于H,如圖2所示
.
,,
∽,
.
,
,
,
當(dāng)時,取最大值,最大值為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,O是AD的中點,動點E在線段AB上,連接EO并延長交射線CD于點F,過O作EF的垂線交射線BC于點G,連接EG、FG.
如圖1,判斷的形狀,并說明理由;
如圖1,設(shè),的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
將點A沿直線EO翻折,得到點如圖2,請計算在點E運動的過程中,點G運動路徑的長度并分別求出當(dāng)點G位于路徑的起點和終點時,的值?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知點D在線段AB的反向延長線上,過AC的中點F作線段GE交∠DAC的平分線于E,交BC于G,且AE∥BC.
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)若AE=8,AB=10,GC=2BG,求△ABC的周長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:方程組的解x為非正數(shù),y為負數(shù).
(1)求a的取值范圍;
(2)化簡|a-3|+|a+2|;
(3)在a的取值范圍中,當(dāng)a為何整數(shù)時,不等式2ax+x>2a+1的解為x<1.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在 Rt 中,, ,點 為射線 上一點,連接 ,過點 作線段 的垂線 ,在直線 上,分別在點 的兩側(cè)截取與線段 相等的線段 和 ,連接 ,.
(1)當(dāng)點 在線段 上時(點 不與點 , 重合),如圖1,
①請你將圖形補充完整;
②線段 , 所在直線的位置關(guān)系為 ,線段 , 的數(shù)量關(guān)系為/span> ;
(2)當(dāng)點 在線段 的延長線上時,如圖2,
①請你將圖形補充完整;
②在(1)中②問的結(jié)論是否仍然成立?如果成立請進行證明,如果不成立,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線經(jīng)過,兩點,拋物線與x軸的另一交點為A,連接AC、BC.
求拋物線的解析式及點A的坐標;
若點D是線段AC的中點,連接BD,在y軸上是否存一點E,使得是以BD為斜邊的直角三角形?若存在,求出點E的坐標,若不存在,說明理由;
如圖2,P為拋物線在第一象限內(nèi)一動點,過P作于Q,當(dāng)PQ的長度最大時,在線段BC上找一點M使的值最小,求的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:.
求拋物線的對稱軸;
無論a為何值,拋物線都經(jīng)過兩個定點,求這兩個定點的坐標;
將拋物線沿中兩個定點所在直線翻折,得到拋物線,當(dāng)的頂點到x軸的距離為1時,求拋物線的解析式.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com