【題目】學生會準備調(diào)查全校七年級學生每天(除課間操外)的課外鍛煉時間.

(1)確定調(diào)查方式時,甲同學說:我到1班去調(diào)查全體同學;乙同學說:我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學;丙同學說:我到全校七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學.你認為調(diào)查方式最為合理的是 (填”);

(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖1和圖2所提供的信息,將圖1中的條形統(tǒng)計圖補充完整;(注:圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30°)

(3)若該校七年級共有1200名同學,請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數(shù),并根據(jù)調(diào)查情況向?qū)W生會提出一條建議.

【答案】

如圖:

(說明:補全條形圖時,未標記人數(shù)但圖形基本準確,不扣分;補全扇形圖時,只要

在圖形中標記出符合條件的基本不參加參加鍛煉約10分鐘的扇形即可.)

⑶1100

建議:略

(說明:提出的建議,只要言之有理(有加強體育鍛煉相關(guān)內(nèi)容)都可給分.)

【解析】1)調(diào)查的對象要具有代表性、隨機性,故選丙

2)總?cè)藬?shù)=5÷30°÷360°=60(人)

參加活動約10分鐘人數(shù)=60-10-9-5=36(人)

基本不參加人所占圓心角的度數(shù):10÷60×360°=60°

355÷60×1200=1100(人)

練習冊系列答案
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)求拋物線的解析式和tanBAC的值;

)在()條件下:

(1)P為y軸右側(cè)拋物線上一動點,連接PA,過點P作PQPA交y軸于點Q,問:是否存在點P使得以A,P,Q為頂點的三角形與ACB相似?若存在,請求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

(2)設(shè)E為線段AC上一點(不含端點),連接DE,一動點M從點D出發(fā),沿線段DE以每秒一個單位速度運動到E點,再沿線段EA以每秒個單位的速度運動到A后停止,當點E的坐標是多少時,點M在整個運動中用時最少?(直接寫出答案)

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(1)求正方形OABC的邊長;

(2)現(xiàn)有動點P、Q分別從C、A同時出發(fā),點P沿線段CB向終點B運動,速度為每秒1個單位,點Q沿折線A→O→C向終點C運動,速度為每秒k個單位,設(shè)運動時間為2秒.當k為何值時,將CPQ沿它的一邊翻折,使得翻折前后的兩個三角形組成的四邊形為菱形?

(3)若正方形以每秒個單位的速度沿射線AO下滑,直至頂點C落在x軸上時停止下滑.設(shè)正方形在x軸下方部分的面積為S,求S關(guān)于滑行時間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應自變量t的取值范圍.

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