【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+cx軸交于A(1,0),B(3,0),與y軸交于C(0,3),拋物線頂點(diǎn)為D點(diǎn).

(1)求此拋物線解析式;

(2)如圖1,點(diǎn)P為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在對(duì)稱軸右側(cè),若△ADP面積為3,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)(2)的條件下,PA交對(duì)稱軸于點(diǎn)E,如圖2,過(guò)E點(diǎn)的任一條直線與拋物線交于M,N兩點(diǎn),直線MD交直線y=﹣3于點(diǎn)F,連結(jié)NF,求證:NF∥y軸.

【答案】(1)拋物線解析式為:y=x2﹣4x+3;(2)P(4,3);(3)證明見(jiàn)解析.

【解析】

(1)利用待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式;

(2)利用待定系數(shù)法求得直線AD的解析式,根據(jù)函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可以設(shè)P(t,t2-4t+3),R(t,-t+1).如圖1,過(guò)點(diǎn)PPRyAD的延長(zhǎng)線于R,由此得到SADP=SAPR-SPDR=PR(t-1)-PR(t-2)=3,PR=6,所以利用關(guān)于t的方程求得點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)欲證明NFy軸,只需求得點(diǎn)N、F的橫坐標(biāo)相等即可.

(1)A(1,0),B(3,0),C(0,3)分別代入y=ax2+bx+c,得

,

解得

所以,該拋物線解析式為:y=x2﹣4x+3;

(2)(1)知,該拋物線解析式為:y=x2﹣4x+3,

y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,

∴頂點(diǎn)D的坐標(biāo)是(2,﹣1).

如圖1,過(guò)點(diǎn)PPRyAD的延長(zhǎng)線于R,

A(1,0),D(2,﹣1)易得直線AD的解析式為:y=﹣x+1.

設(shè)P(t,t2﹣4t+3),R(t,﹣t+1).

PR=t2﹣3t+2.

∵△ADP面積為3,

SADP=SAPR﹣SPDRPR(t﹣1)﹣PR(t﹣2)=3,

PR=6,即t2﹣3t+2=6,

解得t1=4,t2=0(舍去).

此時(shí)t2﹣4t+3=42﹣4×4+3=3,

P(4,3);

(3)證明:∵P(4,3),A(1,0),

∴直線APy=x﹣1,

x=2代入,y=1,

E(2,1).

設(shè)直線MN的解析式為:y=kx﹣2k+1.

聯(lián)立方程組,得

消去y,得x2﹣(4+k)x+2+2k=0,

解得x1,x2,

M(,),xN

∴直線MN的解析式為y=(x﹣2)﹣1.

y=﹣3,得xF,

即:xN=xF,

NFy軸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“十一黃金周”前,某旅行社要印刷旅游宣傳材料,甲印刷廠提出:每份材料收1元印刷費(fèi),另收1500元制版費(fèi);乙印刷廠提出:每份材料收2.5元印刷費(fèi),不收制版費(fèi).

1)分別寫(xiě)出兩印刷廠的收費(fèi)y(元)與印制宣傳材料數(shù)量x(份)之間的關(guān)系式;

2)旅行社要印制800份宣傳材料,選擇那家印刷廠比較合算?說(shuō)明理由.

3)旅行社擬拿出3000元用于印制宣傳材料,哪家印刷廠印制的多?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABO的兩直角邊OA、OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣3,0)、(0,4),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)B點(diǎn),且頂點(diǎn)在直線y=上.

(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若△DCE是由△ABO沿x軸向右平移得到的,當(dāng)四邊形ABCD是菱形時(shí),試判斷點(diǎn)C和點(diǎn)D是否在該拋物線上,并說(shuō)明理由.

(3)(2)的條件下,若M點(diǎn)是CD所在直線下方該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)MMN平行于y軸交CD于點(diǎn)N.設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為t,MN的長(zhǎng)度為s,求st之間的函數(shù)關(guān)系式,寫(xiě)出自變量t的取值范圍,并求s取大值時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,拋物線y=ax2+2ax+c與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當(dāng)a>0時(shí),如圖所示,若點(diǎn)D是第三象限方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,三角形ADC的面積為S,求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量m的取值范圍;請(qǐng)問(wèn)當(dāng)m為何值時(shí),S有最大值?最大值是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+2x+cx軸交A(﹣1,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)E.

(1)求拋物線的解析式;

(2)經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn)的直線交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)D,點(diǎn)P為直線BC上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E時(shí),求△PCD的面積;

(3)點(diǎn)N在拋物線對(duì)稱軸上,點(diǎn)Mx軸上,是否存在這樣的點(diǎn)M與點(diǎn)N,使以M,N,C,B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo)(不寫(xiě)求解過(guò)程);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+2x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,二次函數(shù)y=﹣+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn),且與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)A.

(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)如圖1,點(diǎn)D是拋物線第四象限上的一動(dòng)點(diǎn),連接DC,DB,當(dāng)SDCB=SABC時(shí),求點(diǎn)D坐標(biāo);

(3)如圖2,在(2)的條件下,點(diǎn)QCA的延長(zhǎng)線上,連接DQ,AD,過(guò)點(diǎn)QQPy軸,交拋物線于P,若∠AQD=ACO+ADC,請(qǐng)求出PQ的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)EOA的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,已知SAEF=4,則下列結(jié)論:①SBCE=36;SABE=12;④△AEFACD,其中一定正確的是( 。

A. ①②③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=24,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿邊AB向終點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)C移動(dòng),如果點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、B同時(shí)出發(fā),那么△PBQ的面積S隨出發(fā)時(shí)間t(s)如何變化?寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式及t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0,a≠c)過(guò)點(diǎn)A(1,0),頂點(diǎn)為 B,且拋物線不過(guò)第三象限.

(1)過(guò)點(diǎn)B作直線l垂直于x軸于點(diǎn)C,若點(diǎn)C坐標(biāo)為(2,0),a=1,求b和c的值;

(2)比較與0的大小,并說(shuō)明理由;

(3)若直線y2=2x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且與拋物線交于另外一點(diǎn)D(,b+8),求當(dāng)≤x<5時(shí)y1的取值范圍.

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