【題目】如圖,為了測量某電線桿(底部可到達)的高度,準備了如下的測量工具:
①平面鏡;②皮尺;③長為2米的標桿;④高為1.5m的測角儀(測量仰角、俯角的儀器),請根據(jù)你所設計的測量方案,回答下列問題:
(1)畫出你的測量方案示意圖,并根據(jù)你的測量方案寫出你所選用的測量工具;
(2)結合你的示意圖,寫出求電線桿高度的思路.
【答案】(1)畫圖見解析;(2)解法見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意,設計方案如圖,選用的測量工具:高為1.5m的測角儀,皮尺;
(2)根據(jù)正切函數(shù)進行設計測量方法,先測得CA的大小,因為四邊形ACDE是矩形;可得DE=AC,AE=CD=1.5;根據(jù)相正切函數(shù)求得BE,即AB=BE+1.5.
試題解析:(1)測量方案示意圖如圖;選用的測量工具:高為1.5m的測角儀,皮尺;
(2)CA(測角儀離電線桿的距離)=a,DC測角儀的高=1.5m,∠BDE(測角儀測的仰角)=α,
根據(jù)正切函數(shù);可得:tanα=;
因為DE=CA=a(m),AE=CD=1.5m,
即BE=tanαa(m),
則AB=BE+AE=(tanαa+1.5)m.
故電線桿高度為(tanαa+1.5)米
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD與等邊△AEF的邊長相等,且E、F分別在BC、CD,則∠BAD的度數(shù)是( )
A.80° B.90° C.100° D.120°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列各式中與a-b-c的值不相等的是( )
A. a -(b + c) B. a -(b-c)
C. (a-b)+(-c) D. (-c)-(b-a)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關于x的二次函數(shù)y=x2﹣kx+k﹣2的圖象與y軸的交點在x軸的上方,請寫出一個滿足條件的二次函數(shù)的表達式: .
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【題目】一元二次方程x2﹣4x+2=0的根的情況是( )
A.有兩個相等的實數(shù)根
B.有兩個不相等的實數(shù)根
C.只有一個實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根
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【題目】下列從左邊到右邊的變形,是因式分解的是( )
A. (3-x)(3+x)=9-x2 B. m4-n4=(m2+n2)(m+n)(m-n)
C. (y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1) D. 4yz-2y2z+z=2y(2z-yz)+z
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