【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+b與x軸交于點A,與y軸交于點B,點P坐標(biāo)為(3,0),過點P作PC⊥x軸于P,且△ABC為等腰直角三角形.
(1)如圖,當(dāng)∠BAC=90°,AB=AC時,求證△ABO≌△CAP;
(2)當(dāng)AB為直角邊時,請直接寫出所有可能的b值.
【答案】(1)證明見解析;(2)當(dāng)AB為直角邊時,所有可能的b值為﹣3或3或﹣1.
【解析】
(1)通過題意可得∠CPA=∠AOB=90°,AB=CA,再根據(jù)互余的性質(zhì)求出∠OAB=∠PCA,即可證明.
(2)將直線在坐標(biāo)軸上平移即可分三類情況討論.
(1)證明:∵∠BAC=90°,
∴∠OAB+∠CAP=90°,
∵PC⊥x軸,
∴∠CPA=90°,
∴∠PCA+∠CAP=90°,
∴∠OAB=∠PCA,
∵∠AOB=90°,
∴∠AOB=∠CPA,
在△ABO和△CAP中,,
∴△ABO≌△CAP(AAS);
(2)解:分三種情況:
①如圖1所示:
∵直線y=x+b與x軸交于點A,與y軸交于點B,
∴A(﹣2b,0),B(0,b),
∴OA=﹣2b,OB=﹣b,
∵點P坐標(biāo)為(3,0),
∴OP=3,
由(1)得:△ABO≌△CAP(AAS),
∴OB=AP=﹣b,
∴OP=OA﹣AP=﹣b=3,
∴b=﹣3;
②如圖2所示:
作CM⊥y軸于M,則CM=OP=3,
同①得:△ABO≌△BCM(AAS),
∴OB=CM=3,
∴b=3;
③如圖3所示:
同①得:△ABO≌△CAP(AAS),
∴OB=AP=﹣b,
∵OA=﹣2b,OA+AP=3,
∴﹣2b﹣b=3,
∴b=﹣1;
綜上所述,當(dāng)AB為直角邊時,所有可能的b值為﹣3或3或﹣1.
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【題目】如圖,為軸上一個動點,
(1)如圖1,當(dāng),且按逆時針方向排列,求點的坐標(biāo).
(圖1)
(2)如圖2,當(dāng),且按順時針方向排列,連交軸于,求證:
(圖2)
(3)如圖3,m>2,且按順時針方向排列,若兩點關(guān)于直線的的對稱點,畫出圖形并用含的式子表示的面積
圖3
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【題目】如圖,直線是一次函數(shù)的圖象,直線與軸交于點,直線與軸交于點,且經(jīng)過點,直線交于點,
(1)求點,點的坐標(biāo);
(1)求直線的表達式;
(3)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,張老師出示了問題:如圖1,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分線CF于點F,求證:AE=EF.
經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思路:在AB上截取BM=BE,連接ME,則AM=EC,易證△AME≌△ECF,所以AE=EF.
在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們作了進一步的研究:
(1)小穎提出:如圖2,如果把“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上(除B,C外)的任意一點”,其它條件不變,那么結(jié)論“AE=EF”仍然成立,你認為小穎的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由;
(2)小華提出:如圖3,點E是BC的延長線上(除C點外)的任意一點,其他條件不變,結(jié)論“AE=EF”仍然成立。你認為小華的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解居民的環(huán)保意識,社區(qū)工作人員在某小區(qū)隨機抽取了若干名居民開展有獎問卷調(diào)查活動,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下條形統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題.
(1)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(2)如果對該小區(qū)的800名居民全面開展這項有獎問卷活動,得10分者設(shè)為一等獎,請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計需準(zhǔn)備多少份一等獎獎品?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在ABCD中,AB=1,BC=2,∠B=45°,M為AB的中點.
(1)求tan∠CMD的值;
(2)設(shè)N為CD中點,CM交BN于K,求及S△BKC的值.
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【題目】我國的農(nóng)作物主要以水稻、玉米和小麥為主,種植太單調(diào)不利于土壤環(huán)境的維護,而且對農(nóng)業(yè)的發(fā)展也沒有促進作用,為了鼓勵大豆的種植,國家對種植大豆的農(nóng)民給予補貼,調(diào)動農(nóng)民種植大豆的積極性.我市乃大豆之鄉(xiāng),今年很多合作社調(diào)整種植結(jié)構(gòu),把種植玉米改成種植大豆,今年我市某合作社共收獲大豆200噸,計劃采用批發(fā)和零售兩種方式銷售.經(jīng)市場調(diào)查,批發(fā)平均每天售出14噸,由于今年我市小型大豆深加工企業(yè)的增多,預(yù)計能提前完成銷售任務(wù),在平均每天批發(fā)量不變的情況下,實際平均每天的零售量比原計劃的2倍還多14噸,結(jié)果提前5天完成銷售任務(wù)。那么原計劃零售平均每天售出多少噸?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,F(xiàn)為AB延長線上一點,點E在BC上,且AE=CF,若∠CAE=32°,則∠ACF的度數(shù)為__________°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于A(2,﹣1),B(,n)兩點,直線y=2與y軸交于點C.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC的面積.
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