【題目】已知,如圖,∠AOB=90°,∠BOC=30°,OD、OE分別是∠AOC和∠BOC的平分線.
(1)求∠COD的度數(shù);
(2)求∠DOE的度數(shù);
(3)若把本題的條件改成∠AOB=α,∠BOC=β,那么∠DOE的度數(shù)是多少?
【答案】(1)∠COD =60°;(2)∠DOE=45°;(3)∠DOE=α.
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的定義即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)角平分線的定義可以得到 然后根據(jù)∠DOE=∠COD-∠COE即可求解;
(3)根據(jù)角平分線的定義可以得到然后根據(jù)∠DOE=∠COD-∠COE即可求解.
(1)∵∠AOB=90°,∠BOC=30°,
∴∠AOC=120°,
∵OD平分∠AOC,
∴∠COD=∠AOC=60°;
(2)∵∠AOB=90°,∠BOC=30°,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+3,0°=120°
又∵OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC,
∴∠COD=∠AOC=×120°=60°,
∠COE=∠BOC=×30°=15°,
∴∠DOE=∠COD-∠COE=60°-15°=45°;
(2)∵∠AOB=α,∠BOC=β,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=α+β,
又∵OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC,
∴∠COD=∠AOC=(α+β),
∠COE=∠BOC=β,
∴∠DOE=∠COD-∠COE=(α+β)-β=α+β-β=α.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC是等腰三角形,AB=AC,點(diǎn)D,E,F分別在AB,BC,AC邊上,且BD=CE,BE=CF.
(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)猜想:當(dāng)∠A滿足什么條件時(shí),△DEF是等邊三角形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F(xiàn)是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(F不與A,B重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)y=kx﹣1(k>0)的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時(shí),求該函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)中,邊長(zhǎng)為2的正方形OABC的兩頂點(diǎn)A,C分別在y軸、x軸的正半軸上,O為坐標(biāo)原點(diǎn).現(xiàn)將正方形OABC繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)A點(diǎn)第一次落在直線y=x上時(shí)停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,AB邊交直線y=x于點(diǎn)M,BC邊交x軸于點(diǎn)N.
(1)當(dāng)A點(diǎn)第一次落在直線y=x上時(shí),求點(diǎn)A所經(jīng)過的路線長(zhǎng);
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)MN和AC平行時(shí),求正方形OABC旋轉(zhuǎn)的度數(shù);
(3)設(shè)△MBN的周長(zhǎng)為p,在旋轉(zhuǎn)正方形OABC的過程中,p值是否有變化?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若∠C=90°,如圖(1),根據(jù)勾股定理,則a2+b2=c2,若△ABC不是直角三角形,如圖(2)和圖(3),請(qǐng)你類比勾股定理,試猜想a2+b2與c2的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB:BC:CA=3:4:5,且周長(zhǎng)為36cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以每秒1cm的速度移動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC邊向點(diǎn)C以每秒2cm的速度移動(dòng);如果同時(shí)出發(fā),則過3秒時(shí),求△BPQ的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮早晨從家騎車到學(xué)校,先上坡后下坡,所行路程y(米)與時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系如圖所示,若返回時(shí)上坡、下坡的速度仍與去時(shí)上、下坡的速度分別相同,則小明從學(xué)校騎車回家用的時(shí)間是________分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),AH是邊BC上的高.
(1)試判斷線段DE與FH之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)求證:∠DHF=∠DEF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)F是等邊△ABC邊CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)D是線段BF上一點(diǎn),且BC=CD,CD交AB于點(diǎn)E,若AE=6,CE=14,則AF= .
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