【題目】如圖,在中,,于點,點中點,連接于點,且,過點,交于點.

1)求的大;

2)求證:.

【答案】1)∠CAD =22.5°;(2)見解析.

【解析】

1)只要證明△BDF≌△ADC,推出BD=AD,推出∠BAD=ABD=45°=2CBE=2DAC即可解決問題.
2)延長BE、DG交于點K.證明DK=BD=AD, GK=AF后可以證明RtAEFRtKEG,問題即可解決.

證明:(1)∵ADBC,
∴∠ADC=90°

AB=BC,EAC中點,
∴∠ABE=CBE= ABC,BEAC,
∴∠BEC=90°,
180°-C-ADC=180°-C-BEC
即∠CBE=CAD,
在△BDF和△ADC中,

,

∴△BDF≌△ADC,
BD=AD
∴∠BAD=ABD=45°,∠CBE=DAC,
∴∠CAD=ABD=22.5°
2)延長BE、DG交于點K

DGAB,
∴∠CGD=CAB,∠K=ABE,

∵∠BAC=C, ABE=CBE=EAF
∴∠CGD=C,∠K=CBE =EAF

DG=DC,DK=BD,

∴△BDF≌△ADC,
CD=DF,
DG=DF,DK=BD=AD,
DK-DG=AD-DF

GK=AF
RtAEFRtKEG

,

RtAEFRtKEGAAS),
EF=EG

練習冊系列答案
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(2)所調(diào)查學生讀書本數(shù)的眾數(shù)是_______本,中位數(shù)是_______本.

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例如:像,,…這樣的分式是假分式;像,,…這樣的分式是真分式.

類似的,假分式也可以化為整式與真分式的和(差)的形式.

例如:將分式拆分成一個整式與一個真分式的和(差)的形式.

方法一:解:由分母為,可設

則由

對于任意,上述等式均成立,

,解得

這樣,分式就被拆分成一個整式與一個真分式的和(差)的形式.

方法二:解:

這樣,分式就拆分成一個整式與一個真分式的和(差)的形式.

1)請仿照上面的方法,選擇其中一種方法將分式拆分成一個整式與一個真分式的和(差)的形式;

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1)線段CEBD具有怎樣的數(shù)量關系?四邊形CEOD的面積是否發(fā)生變化?證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;

2)當三角尺旋轉(zhuǎn)角度為____________時,四邊形CEOD是矩形;

3)若三角尺繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當旋轉(zhuǎn)角度α90°α180°)時,三角尺的兩邊與等腰RtABC的腰CBAC的延長線分別交于點D、E(如圖②所示). 那么線段CEBD的數(shù)量關系還成立嗎?若成立,給予證明;若不成立,請說明理由。

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