【題目】如圖,一人站在兩等高的路燈之間走動(dòng),為人在路燈照射下的影子,為人在路燈照射下的影子.當(dāng)人從點(diǎn)走向點(diǎn)時(shí)兩段影子之和的變化趨勢(shì)是( )
A.先變長后變短B.先變短后變長
C.不變D.先變短后變長再變短
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(12,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段OA上任一點(diǎn)(不含端點(diǎn)O、A).二次函數(shù)y1的圖象過P、O兩點(diǎn).二次數(shù)y2的圖象過P、A兩點(diǎn),它的開口均向下,頂點(diǎn)分別為B、C.射線OB與射線AC相交于點(diǎn)D.用當(dāng)OD=AD=9時(shí),這兩個(gè)二次函數(shù)的最大值之和等于______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校決定加強(qiáng)羽毛球,籃球,乒乓球,排球,足球五項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng),每位同學(xué)必須且只能選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.對(duì)全校學(xué)生選取進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
羽毛球 | |
籃 球 | |
乒乓球 | |
排 球 | |
足 球 | 12 |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的= ,= .
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“羽毛球”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(3)全校有多少名學(xué)生選擇參加籃球運(yùn)動(dòng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E為邊AD上的一點(diǎn),將△DEC沿CE折疊至△D′EC處,若∠B=48°,∠ECD=25°,則∠D′EA的度數(shù)為( 。
A.33°B.34°C.35°D.36°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字:-1,1,2的卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字,放回洗勻后再從中隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字.
(1)請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次抽出卡片上的數(shù)字的所有結(jié)果;
(2)將第一次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,第二次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)y,求點(diǎn)(x,y)落在雙曲線上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若兩個(gè)一次函數(shù)的圖象與x軸交于同一點(diǎn),則稱這兩個(gè)函數(shù)為一對(duì)“x牽手函數(shù)”,這個(gè)交點(diǎn)為“x牽手點(diǎn)”.
(1)一次函數(shù)y=x﹣1與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為 ;一次函數(shù)y=ax+2與一次函數(shù)y=x﹣1為一對(duì)“x牽手函數(shù)”,則a= ;
(2)已知一對(duì)“x牽手函數(shù)”:y=ax+1與y=bx﹣1,其中a,b為一元二次方程x2﹣kx+k﹣4=0的兩根,求它們的“x牽手點(diǎn)”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明利用剛學(xué)過的測(cè)量知識(shí)來測(cè)量學(xué)校內(nèi)一棵古樹的高度。一天下午,他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)帶著測(cè)量工具來到這棵古樹前,由于有圍欄保護(hù),他們無法到達(dá)古樹的底部B,如圖所示。于是他們先在古樹周圍的空地上選擇一點(diǎn)D,并在點(diǎn)D處安裝了測(cè)量器DC,測(cè)得古樹的頂端A的仰角為45°;再在BD的延長線上確定一點(diǎn)G,使DG=5米,并在G處的地面上水平放置了一個(gè)小平面鏡,小明沿著BG方向移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)帶點(diǎn)F時(shí),他剛好在小平面鏡內(nèi)看到這棵古樹的頂端A的像,此時(shí),測(cè)得FG=2米,小明眼睛與地面的距離EF=1.6米,測(cè)傾器的高度CD=0.5米。已知點(diǎn)F、G、D、B在同一水平直線上,且EF、CD、AB均垂直于FB,求這棵古樹的高度AB。(小平面鏡的大小忽略不計(jì))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,過⊙O外一點(diǎn)P作⊙O的兩條切線PC,PD,切點(diǎn)分別為C,D,連接OP,CD.
(1)求證:OP⊥CD;
(2)連接AD,BC,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,OA=2,求OP的長.
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