【題目】如圖,在邊長4的正方形ABCD中,E是邊BC的中點,將△CDE沿直線DE折疊后,點C落在點F處,冉將其打開、展平,得折痕DE。連接CF、BF、EF,延長BF交AD于點G。則下列結(jié)論:①BG= DE;②CF⊥BG;③sin∠DFG= ;④S△DFG=.其中正確的有( )
A. 1個
B. 2個
C. 3個
D. 4個
【答案】C
【解析】
①證明BG∥ED可得平行四邊形BEDG即可;
②根據(jù)直角三角形斜邊上的中線是斜邊的一半來求解;
③證明∠DFG=∠FCB即可;
④求出sin∠GFD,用S△DFG=sin∠GFD即可求解.
①由折疊可得CF⊥DE,EF=CE
∵E是邊BC的中點
∴EF=CE=
∴CF⊥BG
∴BG∥ED
∴四邊形BEDG是平行四邊形
∴BG= DE
②由折疊可得EF=CE
∵E是邊BC的中點
∴EF=CE=
∴CF⊥BG
③由折疊可得DE垂直平分CF,∠EFD=90°, ∠EFC =∠FCB
由勾股定理可得DE=
,FC=
BF=
∵CF⊥BG,∠EFD=90°
∴∠CFD+∠GFD=90°, ∠EFC+∠CFD==90°
∴∠EFC=∠GFD=∠FCB
sin∠DFG= sin∠FCB=
∴③錯誤
④由折疊可得FD=CD
∵BF=,BG=DE=
∴FG=
∴S△DFG=sin∠GFD=
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一塊含30°角的直角三角板OMN,其中∠MON=90°,∠NMO=30°,ON=2,將這塊直角三角板按如圖所示位置擺放.等邊△ABC的頂點B與點O重合,BC邊落在OM上,點A恰好落在斜邊MN上,將等邊△ABC從圖1的位置沿OM方向以每秒1個單位長度的速度平移,邊AB,AC分別與斜邊MN交于點E,F(如圖2所示),設(shè)△ABC平移的時間為t(s)(0<t<6).
(1)等邊△ABC的邊長為 ;
(2)在運動過程中,當(dāng) 時,MN垂直平分AB;
(3)當(dāng)0<t<6時,求直角三角板OMN與等邊△ABC重疊部分的面積S與時間t之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某批發(fā)市場有中招考試文具套裝,其中A品牌的批發(fā)價是每套20元,B品牌的批發(fā)價是每套25元,小王需購買A、B兩種品牌的文具套裝共1000套.
(1)若小王按需購買A、B兩種品牌文具套裝共用22000元,則各購買多少套?
(2)憑會員卡在此批發(fā)市場購買商品可以獲得8折優(yōu)惠,會員卡費用為500元.若小王購買會員卡并用此卡按需購買1000套文具套裝,共用了y元,設(shè)A品牌文具套裝買了x包,請求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若小王購買會員卡并用此卡按需購買1000套文具套裝,共用了20000元,他計劃在網(wǎng)店包郵銷售這兩種文具套裝,每套文具套裝小王需支付郵費8元,若A品牌每套銷售價格比B品牌少5元,請你幫他計算,A品牌的文具套裝每套定價不低于多少元時才不虧本(運算結(jié)果取整數(shù))?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在中,,.
(1)如圖1,將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連結(jié)、,的平分線交于點,連結(jié).
①求證:;②用等式表示線段、、之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫出結(jié)果);
(2)在圖2中,若將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,連結(jié)、,的平分線交的延長線于點,連結(jié).請補全圖形,并用等式表示線段、、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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【題目】等腰△ABC中,AB=BC=8,∠ABC=120°,BE是∠ABC的平分線,交AC于E,點D是AB的中點,連接DE,作EF∥AB于點F.
(1)求證四邊形BDEF是菱形;
(2)如圖以DF為一邊作矩形DFHG,且點E是此矩形的對稱中心,求矩形另一邊的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點B坐標(biāo)為(4,6),點P為線段OA上一動點(與點O、A不重合),連接CP,過點P作PE⊥CP交AB于點D,且PE=PC,過點P作PF⊥OP且PF=PO(點F在第一象限),連結(jié)FD、BE、BF,設(shè)OP=t.
(1)直接寫出點E的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示):_____;
(2)四邊形BFDE的面積記為S,當(dāng)t為何值時,S有最小值,并求出最小值;
(3)△BDF能否是等腰直角三角形,若能,求出t;若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中裝有4個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,另外有一個可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤,被分成面積相等的3個扇形區(qū)域,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3(如圖所示).
(1)從口袋中摸出一個小球,所摸球上的數(shù)字大于2的概率為 ;
(2)小龍和小東想通過游戲來決定誰代表學(xué)校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個小球,另一人轉(zhuǎn)動圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于5,那么小龍去;否則小東去.你認(rèn)為游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AE交CD于點F,交BC的延長線于點E.
(1)求證:BE=CD;
(2)連接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,將∠D=60°的菱形ABCD沿對角線AC剪開,將△ADC沿射線DC方向平移,得到△BCE,點M為邊BC上一點(點M不與點B、點C重合),將射線AM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,與EB的延長線交于點N,連接MN.
(1)①求證:∠ANB=∠AMC;
②探究△AMN的形狀;
(2)如圖②,若菱形ABCD變?yōu)檎叫?/span>ABCD,將射線AM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°,原題其他條件不變,(1)中的①、②兩個結(jié)論是否仍然成立?若成立,請直接寫出結(jié)論;若不成立,請寫出變化后的結(jié)論并證明.
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