汽車行駛中,由于慣性作用,剎車后還要向前滑行一段距離才能停止,我們稱這段距離為“剎車距離”,剎車距離是分析交通事故的一個(gè)重要因素。在一個(gè)限速40千米/ 時(shí)以內(nèi)的彎道上,甲、乙兩車相向而行,發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),同時(shí)剎車,但還是相碰了,事后現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得甲車的剎車距離為12米,乙車的剎車距離超過(guò)10米,但小于12米,查有關(guān)資料知:甲車的剎車距離S(米)與車速x(千米/時(shí))之間有下列關(guān)系:S=0.1x+0.01x2;乙車的剎車距離S (米)與車速x(千米/時(shí))的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)你從兩車的速度方面分析相碰的原因。
解:解方程0.01x2+0.1x=12,得x1=30,x2=-40 (舍去),
故甲車的速度是30千米/ 時(shí),未超過(guò)限速,
由圖像知:S=x,由 得40<x<48
故乙車超速,原因在乙車超速行駛;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)汽車在行駛中,由于慣性作用,剎車后,還要向前滑行一段距離才能停住,我們稱這段距離為“剎車距離”,剎車距離是分析事故的一個(gè)重要因素.在一個(gè)限速40/小時(shí)以內(nèi)的彎道上,甲、乙兩車相向而行,發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)后同時(shí)剎車,但還是相碰了.事后現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得甲車的剎車距離為12乙車的剎車距離超過(guò)10但小于12.查有關(guān)資料知,甲車的剎車距離y(米)與車速x(千米/小時(shí))的關(guān)系為y=0.1x+0.01x2與車速x千米/小時(shí))的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)你就兩車的速度方面分析這起事故是誰(shuí)的責(zé)任.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)汽車在行駛中,由于慣性作用,剎車后還要向前滑行一段距離才能停住,我們稱這段距離為“剎車距離”,剎車距離是分析事故的一個(gè)重要因素,在一個(gè)限速40km/h乙內(nèi)的彎道上,甲、乙兩車相向而行,發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),同時(shí)剎車,但還是相碰了,事后現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量甲車的剎車距離為12m,乙車的剎車距離超過(guò)10m,但小于20m,查有關(guān)資料知,甲種車的剎車距離S(m)與車速x(km/h)之間有下列關(guān)系,S=0.1x+0.01x2,乙種車的剎車距離S(m)與車速x(km/h)的關(guān)系如下圖表示,請(qǐng)你就兩車的速度方面分析相碰的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車在行駛中,由于慣性的作用,剎車后要向前滑行一段距離才能停住,我們稱這段距離為“剎車距離”,剎車距離是分析事故的一個(gè)重要因素,在一個(gè)限速40千米的公路上,有兩輛汽車相向而行,發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)時(shí)剎車,但還是相碰了,事發(fā)后現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得A車的剎車距離是14米,B車的剎車距離是11米,又知道A,B兩種車型的剎車距離s(米)與車速x(千米/時(shí))之間分別有如下的關(guān)系:sA=0.3x+2,sB=0.24x+1,問這次事故應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的是誰(shuí)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:活學(xué)巧練  九年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

汽車行駛中,由于慣性作用,剎車后還要向前滑行一段距離才能停止,我們稱這段距離為“剎車距離”,剎車距離是分析交通事故的一個(gè)重要因素.在一個(gè)限速40千米/時(shí)以內(nèi)的彎道上,甲、乙兩車相向而行,發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),同時(shí)剎車,但還是相碰了.事后現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得甲車的剎車距離為12米,乙車的剎車距離超過(guò)10米,但小于12米.查有關(guān)資料知:甲車的剎車距離s(米)與車速x(千米/時(shí))之間有下列關(guān)系:s=0.1x+0.01x2;乙車的剎車距離s(米)與車速x(千米/時(shí))的關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)你從兩車的速度方面分析相碰的原因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案