【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線 分別為x軸,y軸相交于A,B兩點,點P(0,m)是y軸上一個動點,若以點P為圓心的圓P與x軸和直線l都相切,則m的值是_______.
【答案】或
【解析】
根據(jù)題意畫出相應(yīng)的示意圖,然后分類討論,當(dāng)點P在y軸的負半軸上時或者點P在y軸的正半軸上時,先求得OA、OB長,再利用相似三角形的性質(zhì)即可求得OP長,進而得答案.
解:當(dāng)點P在y軸的負半軸上時,
如圖,設(shè)⊙P與直線l相切于點D,連接PD,
∵,
∴當(dāng)x=0時,,
即OB=,
當(dāng)y=0時,,
解得x=6,
即OA=6,
在Rt△AOB中,AB=,
∵⊙P與直線l相切于點D,
∴PD⊥AB,
∴∠PDB=∠BOA=90°,
又∵∠PBD=∠ABO,
∴△PBD∽△ABO,
∴,
設(shè)PO=PD=x,
則,
解得,
∴,
∵點P坐標(biāo)為(0,m),
∴;
當(dāng)點P在y軸的正半軸上時,
如圖,設(shè)⊙P與直線l相切于點E,連接PE,
同理可得△PBE∽△ABO,
∴,
設(shè)PO=PE=x,
則,
解得,
∴,
∵點P坐標(biāo)為(0,m),
∴,
故答案為:或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,cosB=,D、E分別是AB、BC邊上的中點,AE與CD相交于點G.
(1)求CG的長;
(2)求tan∠BAE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如下表所示:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
從上表可知,下列說法中,錯誤的是( )
A. 拋物線于x軸的一個交點坐標(biāo)為(﹣2,0)
B. 拋物線與y軸的交點坐標(biāo)為(0,6)
C. 拋物線的對稱軸是直線x=0
D. 拋物線在對稱軸左側(cè)部分是上升的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊△ABC的邊BC在x軸上,A(0,3),B(,0),點M(,0)為x軸上的一個動點,連接AM,將AM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到AN.
(1)當(dāng)M點在B點的左方時,連接CN,求證:△BAM≌△CAN;
(2)如圖2,當(dāng)M點在邊BC上時,過點N作ND//AC交x軸于點D,連接MN,若,試求D點的坐標(biāo);
(3)如圖3,是否存在點M,使得點N恰好在拋物線上,如果存在,請求出m的值,如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AE=2EB,AD=2,BC=5,EF∥DC,交BC于點F,連接AF.
(1)求CF的長;
(2)若∠BFE=∠FAB,求AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點,直線l是拋物線的對稱軸.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點P是直線l上的一個動點,當(dāng)△PAC的周長最小時,求點P的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=2,將矩形ABCD繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)后得到矩形EBGF,此時恰好四邊形AEHB為菱形,連接CH交FG于點M,則HM的長度為( )
A. B. 2 C. D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=45°,∠ACB=30°,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到△A1B1C1,當(dāng)C,B1,C1三點共線時,旋轉(zhuǎn)角為α,連接BB1,交于AC于點D,下面結(jié)論:
①△AC1C為等腰三角形;②CA=CB1;③α=135°;④△AB1D∽△ACB1;⑤=中,正確的結(jié)論的序號為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=5,BC=12.如果分別以A、C為圓心的兩圓外切,且圓A與直線BC相交,點D在圓A外,那么圓C的半徑長r的取值范圍是_____.
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