【題目】如圖,已知,若,,下列結(jié)論:①;②;③;④互補(bǔ);⑤,其中正確的有(

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

【答案】C

【解析】

根據(jù)平行線的判定得出ACDE,根據(jù)垂直定義得出∠ACB=CDB=CDA=90°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可.

∵∠1=2
ACDE,故①正確;
ACBC,CDAB,
∴∠ACB=CDB=90°,
∴∠A+B=90°,∠3+B=90°,
∴∠A=3,故②正確;
ACDEACBC
DEBC,
∴∠DEC=CDB=90°,
∴∠3+2=90°(∠2和∠3互余),∠2+EDB=90°,
∴∠3=EDB,故③正確,④錯(cuò)誤;
ACBC,CDAB
∴∠ACB=CDA=90°,
∴∠A+B=90°,∠1+A=90°,
∴∠1=B,故⑤正確;
即正確的個(gè)數(shù)是4個(gè),
故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是正方形,過(guò)點(diǎn)B(2,2)的直線l與y軸交于點(diǎn)D,且OD=AD,直線l上的點(diǎn)E在第三象限,且到x軸的距離為
(1)求直線l的表達(dá)式;
(2)若反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ADBE,∠B=D

1)求證:ABCD;

2)若∠1=2=60°,∠BAC=3EAC,求∠DCE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A、C分別在一個(gè)含45°的直角三角板HBE的兩條直角邊BH和BE上,且BA=BC,過(guò)點(diǎn)C作BE的垂線CD,過(guò)E點(diǎn)作EF⊥AE交∠DCE的角平分線于F點(diǎn),交HE于P.

(1)試判斷△PCE的形狀,并請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若∠HAE=120°,AB=3,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,DAB中點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P在線段BC上以3cm/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).

(1)若Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度與P點(diǎn)相同,且點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)1秒鐘后△BPD△CQP是否全等,并說(shuō)明理由;

(2)若點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),但運(yùn)動(dòng)的速度不相同,當(dāng)Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有△BPD△CQP全等?

(3)若點(diǎn)Q以(2)中的速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來(lái)的速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都是逆時(shí)針沿△ABC的三邊上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)多少時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y= (k1>0,x>0)、函數(shù)y= (k2<0,x<0)的圖象分別經(jīng)過(guò)OABC的頂點(diǎn)A、C,點(diǎn)B在y軸正半軸上,AD⊥x軸于點(diǎn)D,CE⊥x軸于點(diǎn)E,若|k1|:|k2|=9:4,則AD:CE的值為(
A.4:9
B.2:3
C.3:2
D.9:4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們約定:如果身高在選定標(biāo)準(zhǔn)的±2%范圍之內(nèi)都稱(chēng)為普通身高.為了了解某校九年級(jí)男生中具有普通身高的人數(shù),我們從該校九年級(jí)男生中隨機(jī)抽出10名男生,分別測(cè)量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統(tǒng)計(jì)表:

根據(jù)以上信息,解答如下問(wèn)題:

(1)計(jì)算這組數(shù)據(jù)的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);

(2)請(qǐng)你分別選擇其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)量作為選定標(biāo)準(zhǔn),找出這10名男生中具有普通身高的是哪幾位男生?并說(shuō)明理由.

男生序號(hào)

身高x(cm)

163

171

173

159

161

174

164

166

169

164

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市實(shí)行中考改革,需要根據(jù)該市中學(xué)體能的實(shí)際情況重新制定中考體育標(biāo)準(zhǔn).為此,抽取了50名初中畢業(yè)的女學(xué)生進(jìn)行一分鐘仰臥起坐次數(shù)測(cè)試.測(cè)試的情況繪制成表格如下:

(1)求這次抽樣測(cè)試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(2)根據(jù)這一樣本數(shù)據(jù)的特點(diǎn),你認(rèn)為該市中考女生一分鐘仰臥起坐項(xiàng)目測(cè)試的合格標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少次較為合適?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;

(3)根據(jù)(2)中你認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn),試估計(jì)該市中考女生一分鐘仰臥起坐項(xiàng)目測(cè)試的合格率是多少?

次數(shù)

6

12

15

18

20

25

27

30

32

35

36

人數(shù)

1

1

7

18

10

5

2

2

1

1

2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)直角有公共頂點(diǎn).下列結(jié)論:①;②;③若平分,則平分;④的平分線與的平分線是同一條射線.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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