【題目】如圖1,在邊長為3的等邊中,點從點出發(fā)沿射線方向運動,速度為1個單位/秒,同時點從點出發(fā),以相同的速度沿射線方向運動,過點交射線于點,連接交射線于點

1)如圖1,當時,求運動了多長時間?

2)如圖1,當點在線段(不考慮端點)上運動時,是否始終有?請說明理由;

3)如圖2,過點,垂足為,當點在線段(不考慮端點)上時,的長始終等于的一半;如圖3,當點運動到的延長線上時,的長是否發(fā)生變化?若改變,請說明理由;若不變,求出的長.

【答案】1)運動了1秒;(2)始終有,證明見解析;(3)不變,

【解析】

1)設運動了秒,則,,根據(jù)列方程求解即可;

2)先證明DE=CF,然后根據(jù)“ASA”證明,從而可證始終有;

3)根據(jù)DE//BC得出∠ADE=B=60°,然后再在利用等邊三角形的性質(zhì)得出,再證明,得到,根據(jù)可解.

解:(1)設運動了秒,則,,

時,

,

,

,即,

解得,

運動了1秒.

2

,

是等邊三角形,

,

3)不變.

理由:,

是等邊三角形,

,

,

,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】先閱讀下面的例題,再按要求解答后面的問題.

例題:解一元二次不等式x2﹣3x+2>0

解:令y=x2﹣3x+2,畫出y=x2﹣3x+2如圖所示,由圖象可知:

x<1x>2時,y>0所以一元二次不等式x2﹣3x+2>0的解集為x<1x>2

(1)填空:x2﹣3x+2<0的解集為   ;x2﹣3x≥0的解集為   

(2)用類似的方法解一元二次不等式:﹣x2﹣2x+3>0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)(是常數(shù),)在同一平面直角坐標系的圖象可能是(

A. B. C. D.

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【題目】已知:如圖,在長方形ABCD,AB=4,AD=6.延長BC到點E,使CE=2,連接DE,動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位的速度沿BC﹣CD﹣DA向終點A運動,設點P的運動時間為t,t的值為( )秒時,△ABP△DCE全等.

A. 1 B. 13 C. 17 D. 37

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【題目】如圖:在平面直角坐標系中A(3,2),B(43),C(1,1)

(1)在圖中作出ABC關(guān)于y軸對稱圖形A1B1C1;

(2)寫出A1B1、C1的坐標分別是A1(______),B1(______),C1(______);

3)△ABC的面積是___

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明想知道湖中兩個小亭AB之間的距離,他在與小亭A、B位于同一水平面且東西走向的湖邊小道上某一觀測點M處,測得亭A在點M的北偏東30°方向, B在點M的北偏東60°方向,當小明由點M沿小道向東走60米時,到達點N處,此時測得亭A恰好位于點N的正北方向,繼續(xù)向東走30米時到達點Q處,此時亭B恰好位于點Q的正北方向,根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),請你幫助小明計算湖中兩個小亭A、B之間的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,點DAB邊上一點,以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點 E,連接DE并延長DEBC的延長線于點F.

(1)求證:BD=BF;

(2)若CF=2,tanB=,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A(a,3),B(3,b)兩點,過點AACx軸于點C,過點BBDx軸于點D.

(1)a,b的值及反比例函數(shù)的解析式;

(2)若點P在直線y=﹣x+2上,且SACP=SBDP,請求出此時點P的坐標;

(3)x軸正半軸上是否存在點M,使得△MAB為等腰三角形?若存在,請直接寫出M點的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等邊三角形ABO的邊長為4

1)求點A的坐標.

2)若點P從點O出發(fā)以每秒1個單位的速度沿x軸正方向運動,運動時間為t秒,PAB的面積為S,求St的關(guān)系式,并直接寫出t的范圍.

3)在(2)的條件下,當點P在點B的右側(cè)時,若S,在平面內(nèi)是否存在點Q,使點PQ、A、B圍成的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點Q坐標;若不存在,請說明理由.

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同步練習冊答案