【題目】計算：|－2|＋(π－1)0＝____．

【答案】3

【解析】

根據(jù)絕對值和0次冪的性質(zhì)求解即可．

原式=2＋1=3．

故答案為：3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，Rt△ABC中，∠ACB=Rt∠，AC=8，BC=6，點D為AB的中點，動點P從點A出發(fā)，沿AC方向以每秒1個單位的速度向終點C運(yùn)動，同時動點Q從點C出發(fā)，以每秒2個單位的速度先沿CB方向運(yùn)動到點B，再沿BA方向向終點A運(yùn)動，以DP，DQ為鄰邊構(gòu)造PEQD，設(shè)點P運(yùn)動的時間為t秒．

（1）當(dāng)t=2時，求PD的長；

（2）如圖2，當(dāng)點Q運(yùn)動至點B時，連結(jié)DE，求證：DE∥AP.

（3）如圖3，連結(jié)CD．

①當(dāng)點E恰好落在△ACD的邊上時，求所有滿足要求的t值；

②記運(yùn)動過程中PEQD的面積為S，PEQD與△ACD的重疊部分面積為S1，當(dāng)＜時，請直接寫出t的取值范圍是 ______ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】斜邊和一條_________對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等(可以簡寫成“________________”或“HL”)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】A校和B校分別庫存有電腦12臺和6臺，現(xiàn)決定支援給C校10臺和D校8臺．已知從A校調(diào)運(yùn)一臺電腦到C校和D校的運(yùn)費(fèi)分別為40元和10元；從B校調(diào)運(yùn)一臺電腦到C校和D校的運(yùn)費(fèi)分別為30元和20元．
（1）設(shè)A校運(yùn)往C校的電腦為x臺，請仿照下圖，求總運(yùn)費(fèi)W（元）關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求出總運(yùn)費(fèi)最低的調(diào)運(yùn)方案，最低運(yùn)費(fèi)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：3m（2x﹣y）2﹣3mn2= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線AB及直線AB外一點P，按下列要求完成畫圖和解答：（1）連接PA，PB，用量角器畫出∠APB的平分線PC，交AB于點C；

（2）過點P作PD⊥AB于點D；

（3）用刻度尺取AB中點E，連接PE；

（4）根據(jù)圖形回答：點P到直線AB的距離是線段 的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)x＝2時，一次函數(shù)y＝﹣2x+1的函數(shù)值y是（　�。�

A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點A、B、C在同一條數(shù)軸上，其中點A、B表示的數(shù)分別為﹣3、1，若BC=2，則AC等于（　　）
A.3
B.2
C.3或5
D.2或6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，□ABCD中，E為AD的中點，BE、CD相交于點F.

（1）求證：AB=DF

（2）若△DEF的面積為S1，△BCF的面積為S2，且S12-S2+4=0，求□ABCD的面積.

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同步練習(xí)冊答案