【題目】下列說法正確的是( )
A.90°的角叫余角
B.一個(gè)角的補(bǔ)角一定是鈍角
C.如果兩個(gè)角互補(bǔ),其中一個(gè)是鈍角,那么另一個(gè)角一定是銳角
D.已知∠A+∠B+∠C=180°,則∠A、∠B、∠C互補(bǔ)

【答案】C
【解析】和為90°的兩個(gè)角互為余角,所以A的說法錯(cuò)誤;銳角的補(bǔ)角是鈍角,直角補(bǔ)角的是直角,鈍角的補(bǔ)角是銳角,所以B的說法錯(cuò)誤而C的說法正確;互補(bǔ)是兩個(gè)角之間的數(shù)量關(guān)系,所以D的說法錯(cuò)誤.
緊扣余角和補(bǔ)角的定義來解此類題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a<﹣2,點(diǎn)(a2,y1),(a,y2),(a+2,y3)都在函數(shù)y=﹣3x2+5的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是_____

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【題目】黔東南州某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),設(shè)學(xué)生時(shí)間為t(小時(shí)),A:t1,B:1t1.5,C:1.5t2,D:t2,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)本次抽樣調(diào)查中,學(xué)習(xí)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi)?

(3)表示B等級(jí)的扇形圓心角α的度數(shù)是多少?

(4)在此次問卷調(diào)查中,甲班有2人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí),乙班有3人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí),若從這5人中任選2人去參加座談,試用列表或化樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級(jí)的概率.

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【題目】若等式(x+6x+11成立,那么滿足等式成立的x的值的個(gè)數(shù)有(  

A. 5個(gè)B. 4個(gè)C. 3個(gè)D. 2個(gè)

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【題目】2是一元二次方程x2bx20的一個(gè)根,則b__________

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【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝袃深}中選取一題解答:
(1)已知a是方程 的解,求代數(shù)式(a﹣1)2﹣a(a﹣3)的值;
(2)化簡(jiǎn): ,在不等式x≤2的非負(fù)整數(shù)解中選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值.

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【題目】如圖所示,∠AOB是平角,∠AOC=30°,BOD=60°,OMON分別是∠AOC,BOD的平分線,∠MON等于________.

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【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的為8,B是數(shù)軸上一點(diǎn),且AB=14,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒5個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.

(1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù) ,點(diǎn)P表示的數(shù) (用含t的代數(shù)式表示);

(2)動(dòng)點(diǎn)H從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、H同時(shí)出發(fā),問點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)追上點(diǎn)H?

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【題目】已知下列命題:①對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;②等腰梯形的對(duì)角線相等;③對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形;④內(nèi)錯(cuò)角相等.其中假命題有(
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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