【題目】若⊙O和⊙O′內切,它們的半徑分別為5和3,則圓心距為
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點A,C,點D在⊙O上,連接AD,BD,∠A=∠B=30°.
(1)求證:BD是⊙O的切線
(2)如果BD=2求OC的長
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【題目】一個兩位數(shù),十位上數(shù)字是x,個位上數(shù)字是y,若把十位上數(shù)字和個位上數(shù)字對調,所得的兩位數(shù)是 ( )
A. yx B. y+x C. 10y+x D. 10x+y
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【題目】如圖,某中學數(shù)學活動小組在學習了“利用三角函數(shù)測高”后.選定測量小河對岸一幢建筑物BC的高度.他們先在斜坡上的D處,測得建筑物頂?shù)难鼋菫?0°.且D離地面的高度DE=5m,坡底EA=10m,然后在A處測得建筑物頂B的仰角是50°,點E、A、C在同一水平線上,求建筑物BC的高.(結果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù)tan50°=1.1918,cos50°=0.6428)
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【題目】(1)在圖①中以P為頂點畫∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直;
(2)量一量∠P和∠1的度數(shù),它們之間的數(shù)量關系是 ;
(3)同樣在圖②和圖③中以P為頂點作∠APB,使∠APB的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫出圖②和圖③中∠APB和∠1之間的數(shù)量關系(不要求寫出理由).
圖②: ,
圖③: ;
(4)由上述三種情形可以得到一個結論:如果一個角的兩邊分別和另一個角的兩邊垂直,那么這兩個角 (不要求寫出理由).
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【題目】如圖,已知,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,E,F(xiàn)分別是CA,CB邊的三等分點,將△ECF繞點C逆時針旋轉α角(0°<α<90°),得到△MCN,連接AM,BN.
(1)求證:AM=BN;
(2)當MA∥CN時,試求旋轉角α的余弦值.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于G,下列結論:
①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE .
其中正確結論有( )個.
A.4
B.3
C.2
D.1
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【題目】某班七個興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,x,6,6,7.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A.7
B.6
C.5
D.4
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