【題目】如圖,矩形ABCD中,O為AC中點(diǎn),過點(diǎn)O的直線分別與AB,CD交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接BF交AC于點(diǎn)M,連接DE,BO.若∠COB=60°,F(xiàn)O=FC,則下列結(jié)論:①FB⊥OC,OM=CM;②△EOB≌△CMB;③四邊形EBFD是菱形;④MB:OE=3:2.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C.
【解析】
試題解析:連接BD,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD,AC、BD互相平分,
∵O為AC中點(diǎn),
∴BD也過O點(diǎn),
∴OB=OC,
∵∠COB=60°,OB=OC,
∴△OBC是等邊三角形,
∴OB=BC=OC,∠OBC=60°,
在△OBF與△CBF中
∴△OBF≌△CBF(SSS),
∴△OBF與△CBF關(guān)于直線BF對(duì)稱,
∴FB⊥OC,OM=CM;
∴①正確,
∵∠OBC=60°,
∴∠ABO=30°,
∵△OBF≌△CBF,
∴∠OBM=∠CBM=30°,
∴∠ABO=∠OBF,
∵AB∥CD,
∴∠OCF=∠OAE,
∵OA=OC,
易證△AOE≌△COF,
∴OE=OF,
∴OB⊥EF,
∴四邊形EBFD是菱形,
∴③正確,
∵△EOB≌△FOB≌△FCB,
∴△EOB≌△CMB錯(cuò)誤.
∴②錯(cuò)誤,
∵∠OMB=∠BOF=90°,∠OBF=30°,
∴MB=,OF=,
∵OE=OF,
∴MB:OE=3:2,
∴④正確;
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑r=25,四邊形ABCD內(nèi)接圓⊙O,AC⊥BD于點(diǎn)H,P為CA延長線上的一點(diǎn),且∠PDA=∠ABD
(1) 試判斷PD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由
(2) 若tan∠ADB= ,PA=AH,求BD的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘潛艇在海面下500米深處的A點(diǎn),測(cè)得正前方俯角為31.0°方向上的海底有黑匣子發(fā)出的信號(hào),潛艇在同一深度保持直線航行500米,在B點(diǎn)處測(cè)得海底黑匣子位于正前方俯角為36.9°的方向上,求海底黑匣子C所在點(diǎn)距離海面的深度.(精確到1米)(參考數(shù)據(jù):sin36.9° ≈ 0.60,cos36.9° ≈ 0.80,tan36.9° ≈0.75,sin31.0°≈ 0.51,cos31.0°≈0.87 ,tan31.0°≈ 0.60)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖這三種常見的統(tǒng)計(jì)圖,下列說法正確的是( )
A. 條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況
B. 折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目
C. 扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比
D. 三種統(tǒng)計(jì)圖不可互相轉(zhuǎn)換
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A是雙曲線y=-在第二象限分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長交另一分支于點(diǎn)B,以AB為邊作等邊三角形ABC,點(diǎn)C在第一象限內(nèi),隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也不斷變化,但點(diǎn)C始終在雙曲線y=(k>0)上運(yùn)動(dòng),則k的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)x1、x2是一元二次方程x2+4x﹣3=0的兩個(gè)根,2x1(x22+5x2﹣3)+a=2,則a=______.
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【題目】若△ABC∽△A′B′C′,相似比為1∶3,則△ABC與△A′B′C′的面積的比為( 。
A. 1∶3 B. 3∶1 C. 4∶1 D. 1∶9
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