【題目】三種不同類型的地磚的長(zhǎng)、寬如圖所示,若現(xiàn)有A型地磚4塊,B型地磚4塊,C型地磚2塊,要拼成一個(gè)正方形,則應(yīng)去掉1________型地磚;這樣的地磚拼法可以得到一個(gè)關(guān)于mn的恒等式為____________________

【答案】C (2mn)24m24mnn2

【解析】

分別計(jì)算出4A的面積和4B的面積、2C的面積,再計(jì)算這三種類型的磚的總面積,用完全平方公式化簡(jiǎn)后,即可得出多了哪種類型的地磚.

4A型地磚,4B型地磚,2C型地磚拼成的圖形面積為4m24mn2n2,因?yàn)槠闯傻膱D形是一個(gè)正方形,所以所拼圖形面積的代數(shù)式是完全平方式,而4m24mnn2(2mn)2,所以應(yīng)去掉1C型地磚.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A39.546.5;B46.553.5;C53.560.5D60.567.5;E67.574.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

解答下列問題:

1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

2C組學(xué)生的頻率為 ,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度;

3)請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過60kg的學(xué)生大約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某公共汽車線路收支差額y(萬元)與乘客量x(萬人)的函數(shù)圖象(注:收支差額=票價(jià)總收入﹣運(yùn)營(yíng)成本).目前這條線路虧損,為了扭虧,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研,公交公司決定改革:降低運(yùn)營(yíng)成本,同時(shí)適當(dāng)提高票價(jià).則改革后yx的函數(shù)圖象可能是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形都是由同樣大小的⊙按一定規(guī)律所組成的,其中第1個(gè)圖形中一共有5個(gè)⊙,第2個(gè)圖形中一共有8個(gè)⊙,第3個(gè)圖形中一共有11個(gè)⊙,第4個(gè)圖形中一共有14個(gè)⊙,…,按此規(guī)律排列,第1001個(gè)圖形中基本圖形的個(gè)數(shù)為( 。

A. 2998 B. 3001 C. 3002 D. 3005

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,以BC為直徑在矩形內(nèi)作半圓,自點(diǎn)A作半圓的切線AE,則sin∠CBE=( 。

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,PA、PB是⊙O的切線,CD切⊙O于點(diǎn)E,△PCD的周長(zhǎng)為12,∠APB=60°.求:
(1)PA的長(zhǎng);
(2)∠COD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年某月的月歷上圈出了相鄰的三個(gè)數(shù)a、b、c,并求出了它們的和為39,這三個(gè)數(shù)在月歷中的排布不可能是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)

(2)

(3)8x2-4(2x2+3x-1)

(4) 5x2-2(3y2-5x2)+(-4y2+7xy)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的目標(biāo),某校計(jì)劃為學(xué)校足球隊(duì)購(gòu)買一批足球,已知購(gòu)買2個(gè)A品牌的足球和3個(gè)B品牌的足球共需380元;購(gòu)買4個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球共需360元.

(1)求A,B兩種品牌的足球的單價(jià).

(2)求該校購(gòu)買20個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球的總費(fèi)用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案