【題目】在下面的表格中,從左到右依次在每個小方格中填入一個數(shù),使得其中任意三個相鄰方格中所填數(shù)之和都相等,例如:.
第1格 | 第2格 | 第3格 | 第4格 | 第5格 | 第6格 | 第7格 | 第8格 | 第9格 | … | 第n格 |
8 | -2 | _____ | _____ | _____ | -3 | … | _____ |
(1)求出第4格中的數(shù);
(2)第6格中的數(shù)是 (直接填具體數(shù));
(3)前2020個格子中所填各數(shù)之和為 (直接填空).
【答案】(1)x=8;(2)-3;(3)2027
【解析】
(1)根據(jù)三個相鄰格子中數(shù)的和相等可得8+a+b=a+b+x,從而可求得x的值;
(2)根據(jù)可得a=-2,把已求出的a,x的值填入表格中,再根據(jù)第9格中的數(shù)是-3可得b=-3,從而可得出第6格的數(shù);
(3)格子中的數(shù)每3個為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2020除以3,根據(jù)余數(shù)的情況確定與第幾個數(shù)相同.又由于是三個數(shù)重復出現(xiàn),因此可用前三個數(shù)的重復多次計算得出結果.
解:(1)∵任意三個相鄰格子中所填數(shù)之和都相等,
∴8+a+b=a+b+x,∴x=8;
(2)根據(jù)可得a=-2,
根據(jù)其中任意三個相鄰格子中所填數(shù)之和都相等,把求得的a,x的值填入表格可得,
第1格 | 第2格 | 第3格 | 第4格 | 第5格 | 第6格 | 第7格 | 第8格 | 第9格 | … | 第n格 |
8 | -2 | 8 | -2 | b | 8 | -2 | -3 | … | _____ |
∴b=-3,即第6格的數(shù)字為-3.
故答案為:-3;
(3)∵表格中的數(shù)字以8,-2,-3循環(huán),且三個重復數(shù)字的和為3,
又2020÷3=673…1,∴第2020個格子中的數(shù)是8.
∴前2020個格子中所填各數(shù)之和=673×3+8=2027.
故答案為:2027.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,過CD延長線上一點E作⊙O的切線交AB的延長線于F,切點為G,連接AG交CD于K.
(1)如圖1,求證:KE=GE;
(2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=∠ACH,求證:CA∥FE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG交AB于點N,若sinE=,AK=,求CN的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點坐標分別為A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).
(1)作出與△ABC關于x軸對稱的△A 1B1C1,并寫出點A1的坐標;
(2)以原點O 為位似中心,在原點的另一側畫出△A2B2C2,使,并寫出點A2的坐標.
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【題目】下列圖案由邊長相等的黑白兩色正方形按一定規(guī)律拼接而成,觀察圖案回答問題:
第個圖案中白色正方形的個數(shù)為 .
第個圖案中白色正方形的個數(shù)為 .
第個圖案中白色正方形的個數(shù)有多少個?
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【題目】某學校為了解七年級學生足球運球的掌握情況,隨機抽取部分七年級學生足球運球的測試成績作為一個樣本,接,,,四個等級進行統(tǒng)計,制成了如下不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)求一共抽取了多少名七年級學生的測試成績?
(2)扇形統(tǒng)計圖中對應的扇形圓心角為 度(直接填空):
(3)直接在圖中補全條形統(tǒng)計圖.
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【題目】如圖,大樓AB的高為16m,遠處有一塔CD,小李在樓底A處測得塔頂D處的仰角為 60°,在樓頂B處測得塔頂D處的仰角為45°,其中A、C兩點分別位于B、D兩點正下方,且A、C兩點在同一水平線上,求塔CD的高.(=1.73,結果保留一位小數(shù).)
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【題目】在五一期間,小明、小亮等同學隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,小明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)小明他們一共去了幾個成人,幾個學生?
(2)請你幫助小明算一算,用哪種方式購票更省錢?并說明理由.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°, ∠B=30°,BC=+1,點E、F分別是BC、AC邊上的動點,沿EF所在直線折疊∠C,使點C的對應點C′始終落在邊AB上,若△BEC′是直角三角形時,則BC′的長為_____________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點O是直線AB上一點,射線OD,OE分別是∠BOC,∠AOC的平分線.
(1)圖中共有幾對互余角?請寫出來
(2)若∠AOE=31°,求∠AOC和∠DOC的度數(shù).
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