【題目】綜合與探究
如圖,拋物線y=與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,BC.點(diǎn)P是第四象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為點(diǎn)M,PM交BC于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)P作PE∥AC交x軸于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.
(1)求A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)試探究在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否存在這樣的點(diǎn)Q,使得以A,C,Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示線段QF的長(zhǎng),并求出m為何值時(shí)QF有最大值.
【答案】(1)C(0,﹣4);(2)Q點(diǎn)坐標(biāo)為(,﹣4)或(1,﹣3); (3)當(dāng)m=2時(shí),QF有最大值.
【解析】
(1)解方程x2x-4=0得A(-3,0),B(4,0),計(jì)算自變量為0時(shí)的二次函數(shù)值得C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)利用勾股定理計(jì)算出AC=5,利用待定系數(shù)法可求得直線BC的解析式為y=x-4,則可設(shè)Q(m,m-4)(0<m<4),討論:當(dāng)CQ=CA時(shí),則m2+(m-4+4)2=52,
當(dāng)AQ=AC時(shí),(m+3)2+(m-4)2=52;當(dāng)QA=QC時(shí),(m+3)2+(m-4)2=52,然后分別解方程求出m即可得到對(duì)應(yīng)的Q點(diǎn)坐標(biāo);
(3)過(guò)點(diǎn)F作FG⊥PQ于點(diǎn)G,如圖,由△OBC為等腰直角三角形.可判斷△FQG為等腰直角三角形,則FG=QG=FQ,再證明△FGP~△AOC得到,則PG=FQ,所以PQ=FQ,于是得到FQ=PQ,設(shè)P(m,m2-m-4)(0<m<4),則Q(m,m-4),利用PQ=-m2+m得到FQ=(-m2+m),然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題.
(1)當(dāng)y=0,x2x-4=0,解得x1=-3,x2=4,
∴A(-3,0),B(4,0),
當(dāng)x=0,y=x2x-4=-4,
∴C(0,-4);
(2)A=,
易得直線BC的解析式為y=x-4,
設(shè)Q(m,m-4)(0<m<4),
當(dāng)CQ=CA時(shí),m2+(m-4+4)2=52,解得m1=,m2=-(舍去),此時(shí)Q點(diǎn)坐標(biāo)為(,-4);
當(dāng)AQ=AC時(shí),(m+3)2+(m-4)2=52,解得m1=1,m2=0(舍去),此時(shí)Q點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-3);
當(dāng)QA=QC時(shí),(m+3)2+(m-4)2=52,解得m=(舍去),
綜上所述,滿足條件的Q點(diǎn)坐標(biāo)為(,-4)或(1,-3);
(3)解:過(guò)點(diǎn)F作FG⊥PQ于點(diǎn)G,如圖,
則FG∥x軸.由B(4,0),C(0,-4)得△OBC為等腰直角三角形
∴∠OBC=∠QFG=45
∴△FQG為等腰直角三角形,
∴FG=QG=FQ,
∵PE∥AC,PG∥CO,
∴∠FPG=∠ACO,
∵∠FGP=∠AOC=90°,
∴△FGP~△AOC.
∴,即,
∴PG=FG=FQ=FQ,
∴PQ=PG+GQ=FQ+FQ=FQ,
∴FQ=PQ,
設(shè)P(m,m2-m-4)(0<m<4),則Q(m,m-4),
∴PQ=m-4-(m2-m-4)=-m2+m,
∴FQ=(-m2+m)=-(m-2)2+
∵-<0,
∴QF有最大值.
∴當(dāng)m=2時(shí),QF有最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為緩解交通擁堵,遵義市某區(qū)擬計(jì)劃修建一地下通道,該通道一部分的截面如圖所示(圖中地面AD與通道BC平行),通道水平寬度BC為8米,∠BCD=135°,通道斜面CD 的長(zhǎng)為6米,通道斜面AB的坡度i=1:
(1)求通道斜面AB的長(zhǎng)為多少米;
(2)為增加市民行走的舒適度,擬將設(shè)計(jì)圖中的通道斜面CD的坡度變緩,修改后的通道斜面DE的坡角為30°,求此時(shí)BE的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,O為直線AB上一點(diǎn),OC平分∠AOE,∠DOE=90°,則以下結(jié)論正確的有____________.(只填序號(hào))
①∠AOD與∠BOE互為余角;
②OD平分∠COA;
③∠BOE=56°40′,則∠COE=61°40′;
④∠BOE=2∠COD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=k1x+b(k1≠0)的圖象分別與x軸,y軸相交于點(diǎn)A,B,與反比例函數(shù)y2= 的圖象相交于點(diǎn)C(﹣4,﹣2),D(2,4).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),y1>0;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),y1<y2,請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月20日,山西迎來(lái)了“復(fù)興號(hào)”列車,與“和諧號(hào)”相比,“復(fù)興號(hào)”列車時(shí)速更快,安全性更好.已知“太原南﹣北京西”全程大約500千米,“復(fù)興號(hào)”G92次列車平均每小時(shí)比某列“和諧號(hào)”列車多行駛40千米,其行駛時(shí)間是該列“和諧號(hào)”列車行駛時(shí)間的(兩列車中途停留時(shí)間均除外).經(jīng)查詢,“復(fù)興號(hào)”G92次列車從太原南到北京西,中途只有石家莊一站,停留10分鐘.求乘坐“復(fù)興號(hào)”G92次列車從太原南到北京西需要多長(zhǎng)時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面的證明:
已知:如圖,AB∥DE,求證:∠D+∠BCD﹣∠B=180°,
證明:過(guò)點(diǎn)C作CF∥AB.
∵AB∥CF(已知),
∴∠B= ( ).
∵AB∥DE,CF∥AB( 已知 ),
∴CF∥DE ( )
∴∠2+ =180° ( )
∵∠2=∠BCD﹣∠1,
∴∠D+∠BCD﹣∠B=180° ( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)一批足球運(yùn)動(dòng)裝備,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球隊(duì)服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:每購(gòu)買(mǎi)十套隊(duì)服,送一個(gè)足球;乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:若購(gòu)買(mǎi)隊(duì)服超過(guò)80套,則購(gòu)買(mǎi)足球打八折.
(1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少?
(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)100套隊(duì)服和a個(gè)足球,請(qǐng)用含a的式子分別表示出到甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)裝備所花的費(fèi)用;
(3)假如你是本次購(gòu)買(mǎi)任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)比較合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1.
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于直線1對(duì)稱的圖形△A1BlCl;
(2)在直線l上找一點(diǎn)P,使PB=PC;(要求在直線1上標(biāo)出點(diǎn)P的位置)
(3)連接PA、PC,計(jì)算四邊形PABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的角平分線,DE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,DE=1,BE=,則△ABC的周長(zhǎng)是( )
A.6+B.3+2C.6+2D.3+3
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