九年級(jí)(3)班的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組去A、B兩家超市調(diào)查去年和今年“五一節(jié)”期間的銷(xiāo)售情況,下圖是調(diào)查后小敏與其他兩位同學(xué)進(jìn)行交流的情景,根據(jù)他們的對(duì)話請(qǐng)你分別求出A、B兩家超市今年“五一節(jié)”期間的銷(xiāo)售額.

答案:
解析:

  設(shè)A、B超市去年“五一節(jié)”期間銷(xiāo)售額分別為x,y萬(wàn)元,則,解得:,∴x(1+15%)=115,y(1+10%)=55.

  ∴該超市今年“五一節(jié)”期間銷(xiāo)售額分別為115萬(wàn)元和55萬(wàn)元.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?(直接寫(xiě)出結(jié)論,不要求說(shuō)明理由)
(3)若每個(gè)班級(jí)的人數(shù)相等,請(qǐng)估計(jì),在這次測(cè)試中九年級(jí)全體學(xué)生成績(jī)超過(guò)60分的人數(shù)大約是多少?
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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某校九年級(jí)6個(gè)班,要從中選出兩個(gè)班參加林場(chǎng)的植樹(shù)造林,由于特定的原因,一班必須參加,另外從二至六班中再選一個(gè)班,學(xué)生會(huì)主席提議用如下的方法:在完全相同的三個(gè)乒乓球上分別標(biāo)上號(hào)碼1、2、3后放入一個(gè)不透明的口袋中,搖勻后摸出一球,記下號(hào)碼,再放入口袋中搖勻后,又摸出一球,記下號(hào)碼,兩個(gè)球上的號(hào)碼數(shù)字和是幾就定為幾班.你認(rèn)為這種方法公平嗎?請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表的方法說(shuō)明理由.

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某校九年級(jí)二班的一個(gè)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐小組去沃爾瑪超市調(diào)查某種商品“十•一”節(jié)期間的銷(xiāo)售情況,下面是調(diào)查后小陽(yáng)與其他兩位同學(xué)交流的情況:
小陽(yáng):據(jù)調(diào)查,該商品的進(jìn)價(jià)為12元/件.
小佳:該商品定價(jià)為20元時(shí),每天可售出240件.
小欣:在定價(jià)為20元的基礎(chǔ)上,漲價(jià)1元,每天少售出20件;降價(jià)1元,則每天多售出40件.
根據(jù)他們的對(duì)話,若銷(xiāo)售的商品每天能獲利1920元時(shí),應(yīng)該怎樣定價(jià)更合理?

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(1)該班共有
50
50
名學(xué)生;
(2)若每個(gè)班級(jí)的人數(shù)相等,在這次測(cè)試中九年級(jí)全體學(xué)生成績(jī)超過(guò)60分的人數(shù)大約是
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人.

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