某校對(duì)九年級(jí)22個(gè)班全體學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力進(jìn)行了一次測(cè)試(得分均為整數(shù),滿分為100分),現(xiàn)抽取一個(gè)班級(jí)的成績(jī)進(jìn)行整理后分成5組,并繪制成如下關(guān)于學(xué)生成績(jī)(x)分的統(tǒng)計(jì)圖,兩個(gè)圖中只標(biāo)出部分?jǐn)?shù)據(jù),其中第2組和第5組人數(shù)相等,根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該班共有
50
50
名學(xué)生;
(2)若每個(gè)班級(jí)的人數(shù)相等,在這次測(cè)試中九年級(jí)全體學(xué)生成績(jī)超過60分的人數(shù)大約是
1012
1012
人.
分析:(1)已知了1組的頻數(shù)以及所占全班人數(shù)的百分比,即可求出全班的人數(shù).
(2)首先求出在這個(gè)班中60分以上的人所占的百分比,然后用總體乘以這個(gè)百分比即可.
解答:解:(1)由圖知:1組的頻數(shù)是4,即1組共4人,而所占全班人數(shù)的比例為8%,因此全班人數(shù)為:
4÷8%=50,即全班共有50人.
(2)60分以上的人數(shù)所占總體的百分比為:1-8%=92%;
∴超過60分的學(xué)生共有:22×50×92%=1012;
即這次測(cè)試中九年級(jí)全體學(xué)生成績(jī)超過60分的人數(shù)大約是1012人.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的能力和利用圖表獲取信息的能力,難度適中.
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(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?(直接寫出結(jié)論,不要求說明理由)
(3)若每個(gè)班級(jí)的人數(shù)相等,請(qǐng)估計(jì),在這次測(cè)試中九年級(jí)全體學(xué)生成績(jī)超過60分的人數(shù)大約是多少?
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(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?(直接寫出結(jié)論,不要求說明理由)
(3)若每個(gè)班級(jí)的人數(shù)相等,請(qǐng)估計(jì),在這次測(cè)試中九年級(jí)全體學(xué)生成績(jī)超過60分的人數(shù)大約是多少?

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