【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)P為邊BC上異于B和C的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AB于D,作PE⊥AC于E,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥AB于F,求證:PD+PE=CF.
(1)有下面兩種證明思路:(一)如圖②,連接AP,由△ABP于△ACP面積之和等于△ABC的面積證得PD+PE=CF.(二)如圖②,過(guò)點(diǎn)P作PG⊥CF,垂足為G,可以證明:PD=GF,PE=CG,則PD+PE=CF.
請(qǐng)你選擇其中的一種證明思路完成證明:
(2)探究:如圖③,當(dāng)點(diǎn)P在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),其它條件不變,探究并證明PD、PE和CF間的數(shù)量關(guān)系;
(3)猜想:當(dāng)點(diǎn)P在CB的延長(zhǎng)線上時(shí),其它條件不變,猜想PD、PE和CF間的數(shù)量關(guān)系(不要求證明)
【答案】(1)PD+PE=CF(2)PD﹣PE=CF(3)PE﹣PD=CF
【解析】
(1)連接AP,根據(jù)S△ABP+S△ACP=S△ABC列式整理即可得解;
(2)連接AP,根據(jù)S△ABP﹣S△ACP=S△ABC列式整理即可得解;
(3)連接AP,根據(jù)S△ACP﹣S△ABP=S△ABC列式整理即可得解.
(1)如圖②,連接AP,
∵PD⊥AB,PE⊥AC,CF⊥AB,
∴S△ABP=ABPD,S△ACP=ACPE,S△ABC=ABCF,
∵S△ABP+S△ACP=S△ABC,
∴ABPD+ACPE=ABCF,
又AB=AC,
∴PD+PE=CF;
(2)PD﹣PE=CF
如圖③,連接AP,
∵PD⊥AB,PE⊥AC,CF⊥AB,
∴S△ABP=ABPD,S△ACP=ACPE,S△ABC=ABCF,
∵S△ABP﹣S△ACP=S△ABC,
∴ABPD﹣ACPE=ABCF,
又∵AB=AC,
∴PD﹣PE=CF;
(3)PD﹣PE=CF,
如圖4,連接AP,
∵PD⊥AB,PE⊥AC,CF⊥AB,
∴S△ABP=ABPD,S△ACP=ACPE,S△ABC=ABCF,
∵S△ACP﹣S△ABP=S△ABC,
∴ACPE﹣ABPD=ABCF,
又∵AB=AC,
∴PE﹣PD=CF;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2﹣(a+1)x﹣3與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,∠BCO=45°,點(diǎn)M為線段BC上異于B、C的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M與y軸平行的直線交拋物線于點(diǎn)Q,點(diǎn)R為線段QM上一動(dòng)點(diǎn),RP⊥QM交直線BC于點(diǎn)P.設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)m=2時(shí),△PQR為等腰直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)①求PR+QR的最大值;②求△PQR面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),菱形ABCD在第一象限內(nèi),邊BC于x軸平行.若A、B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為3和1,則菱形ABCD的面積為( )
A.2
B.4
C.2
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
甲、乙兩人同時(shí)從相距25千米的A地去B 地,甲騎車(chē)乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到達(dá)B地停留40分鐘,然后從B地返回A地,在途中遇見(jiàn)乙,這時(shí)距他們出發(fā)的時(shí)間恰好3小時(shí),求兩人的速度各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在△ABC中,AD是BC邊的中線,過(guò)A點(diǎn)作AE∥BC與過(guò)D點(diǎn)作DE∥AB交于點(diǎn)E,連接CE.
(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形.
(2)連接BE,AC分別與BE、DE交于點(diǎn)F、G,如圖(2),若AC=6,求FG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A(1,1),B(1,﹣1),C(﹣1,﹣1),D(﹣1,1),y軸上有一點(diǎn)P(0,2),作點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P1,作點(diǎn)P1關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P2,作點(diǎn)P2關(guān)于點(diǎn)C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P3,作點(diǎn)P3關(guān)于點(diǎn)D的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P4,作點(diǎn)P4關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P5,作點(diǎn)P5關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P6,…,按此規(guī)律操作下去,則點(diǎn)P2017的坐標(biāo)為( 。
A. (2,0) B. (0,2) C. (0,﹣2) D. (﹣2,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(1,6),B(3,n)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象寫(xiě)出不等式kx+b﹣>0的解集;
(3)若點(diǎn)M在x軸上、點(diǎn)N在y軸上,且以M、N、A、B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M、N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,折疊長(zhǎng)方形紙片ABCD,使點(diǎn)D落在邊BC上的點(diǎn)F處,折痕為AE.已知AB=3cm,BC=5cm.則EC的長(zhǎng)為_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①在數(shù)軸上沒(méi)有點(diǎn)能表示+1;②無(wú)理數(shù)是開(kāi)不盡方的數(shù);③存在最小的實(shí)數(shù);④4的平方根是±2,用式子表示是=±2;⑤某數(shù)的絕對(duì)值,相反數(shù),算術(shù)平方根都是它本身,則這個(gè)數(shù)是0,其中正確的是______.
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