由5個(gè)相同的小正方體搭成的物體的俯視圖如圖所示，這個(gè)物體有幾種搭法？

【答案】分析：根據(jù)本題的題意，由主視圖可設(shè)計(jì)為，第5個(gè)小立方體只有放在第1個(gè)或第4個(gè)上面才不影響俯視圖．
解答：解：共有兩種搭法，首先將四個(gè)小正方體拼成如圖所示的情況，
第5個(gè)小立方體只有放在第1個(gè)或第4個(gè)上面才不影響俯視圖．
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、如圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，它的左視圖是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的從不同方向看得到的平面圖形，則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的幾何體是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，它的俯視圖是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由n個(gè)相同的小正方體堆成的幾何體，其視圖如圖所示，則n的最小值是
12
12
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)物體由x個(gè)相同的小正方體堆成，它的正視圖和左視圖如圖所示，那么x的最大值與最小值的差是
5
5
．

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