【題目】如圖,都是等邊三角形,連接AC,DE,CD.

(1)猜想ACDE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由。

(2)給出定義:若一個(gè)四邊形中存在一組鄰邊的平方等于一條對(duì)角線的平方,則這個(gè)四邊形為勾股四邊形.如圖,若,求證:四邊形ABCD是勾股四邊形。

(3)設(shè),的面積分別是,若,試探究之間滿足的等量關(guān)系。

【答案】(1) AC=DE,理由見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)

【解析】

(1)證明ABC≌△DBE即可得AC=DE;

(2)先證明CDE為直角三角形, CE+CD=DE,再由CE=CB,DE=ACCB+CD=AC,從而得出結(jié)論;

(3) 分別表示出S,S, S,再結(jié)合線段找出它們之間的關(guān)系.

(1): ,

ABC≌△DBE(ASA),

AC=DE;

(2)證明: ∵∠DCE=90°,

∴△CDE為直角三角形,

CE+CD=DE,

又∵CE=CB,DE=AC,

CB+CD=AC,

∴四邊形ABCD是勾股四邊形;

(3):在等邊ABD與等邊BCE,

S=BD ,S=BC;

在直角三角形DBC,S=BD·BC,

S·S=(BD·BC) =((BD·BC) =S ,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,填空:

(1)若∠4=∠3,則_________,理由是______;

(2)若∠2=∠E,則_______,理由是____

(3)若∠A=∠ABE=180°,則_______,理由是____;

(4)若∠2=∠____,則DA∥EB,理由是____

(5)若∠DBC+∠_____=180°,則DB∥EC,理由是____;

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【題目】在括號(hào)里填入理由:如圖,

∵∠A75°,∠175°(已知),

∴∠A=∠1 ___________________,

AMEN ______________________

又∵∠2=∠1(對(duì)頂角相等)

3105°(已知),

∴∠2+∠3180°

ABCD ______________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知于點(diǎn)C,AC=4,BC=,將線段AC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到線段AD,連接DC,DB,則線段DB的長(zhǎng)為__________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△AB′C′可以由△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到(點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C′與點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)點(diǎn)),連接CC′,則∠CC′B′的度數(shù)是(
A.45°
B.30°
C.25°
D.15°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下面的推理.

如圖,BE平分ABD,DE平分BDC,且α+β=90°,試說(shuō)明:ABCD.

完成推理過(guò)程:

BE平分∠ABD(已知),

∴∠ABD2α(__________)

DE平分∠BDC(已知),

∴∠BDC2β (__________)

∴∠ABD+∠BDC2α2β2(α+∠β)( __________)

∵∠α+∠β90°(已知)

∴∠ABD+∠BDC180°(__________)

ABCD(____________________)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:∠BAC的平分線與BC的垂直平分線DG相交于點(diǎn)D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,AB=6,AC=3,則BE=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC 中,BCAC,∠BCA90°,P 為直線 AC 上一點(diǎn),過(guò) AADBP D,交直線 BC Q

(1)如圖 1,當(dāng) P 在線段 AC 上時(shí),求證:BPAQ

(2)當(dāng) P 在線段 AC 的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D 2 中畫(huà)出圖形,并求∠CPQ

(3)如圖 3,當(dāng) P 在線段 AC 的延長(zhǎng)線上時(shí),∠DBA 時(shí),AQ2BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩家商店出售同樣牌子和規(guī)格的羽毛球拍和羽毛球,每副球拍定價(jià)300元,每盒羽毛球定價(jià)40元,為慶祝五一節(jié),兩家商店開(kāi)展促銷活動(dòng)如下:

甲商店:所有商品9折優(yōu)惠;

乙商店:每買1副球拍贈(zèng)送1盒羽毛球.

某校羽毛球隊(duì)需要購(gòu)買副球拍和盒羽毛球.

(1)按上述的促銷方式,該校羽毛球隊(duì)在甲、乙兩家商店各應(yīng)花費(fèi)多少元?試用含的代數(shù)式表示;

(2)當(dāng)時(shí),試判斷分別到甲、乙兩家商店購(gòu)買球拍和羽毛球,哪家便宜?

(3)當(dāng)滿足什么關(guān)系時(shí),到甲、乙兩家商店購(gòu)買球拍和羽毛球的費(fèi)用相同?

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