如圖,拋物線y=ax2+bx+c的頂點為A(-3,2),與x軸相交于點C(-2,0),過點C畫CB⊥AC交y軸于點B,連結AB得△ABC
(1)求拋物線的解析式;
(2)求出點B的坐標;(提示:作拋物線的對稱軸)
(3)將△ABC沿x軸正方向平移后得到△A′B′C′,點A′、B′恰好落在雙曲線上,求該雙曲線的解析式和平移的距離.
(1)設拋物線解析式為y=a(x+3)2+2,
將C(-2,0)代入得:a+2=0,即a=-2,
則拋物線解析式為y=-2(x+3)2+2=-2x2-12x-16;

(2)作出拋物線的對稱軸,與x軸交于D點,可得AD⊥x軸,
∵A(-3,2),C(-2,0),
∴AD=OC=2,OD=3,CD=OD-OC=3-2=1,
∵CB⊥AC,
∴∠ACD+∠BCO=90°,
∵∠CAD+∠ACD=90°,
∴∠BCO=∠CAD,
在△ACD和△BCO中,
∠ADC=∠COB=90°
AD=CO
∠CAD=∠BCO
,
∴△ACD≌△BCO(ASA),
∴OB=CD=1,
則B(0,1);

(3)作出直線AA′,BB′,A′D′⊥x軸,B′O′⊥x軸,OO′即為平移的距離,
根據(jù)題意設A′(m,2),B′(m+3,1),反比例解析式為y=
k
x
(k≠0),
將A′與B′代入得:2m=k,m+3=k,即2m=m+3,
解得:m=3,k=6,
∴反比例解析式為y=
6
x
,A′(3,2),B′(6,1),
∴OO′=6,即平移的距離為6.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,直線y=-2x+2與x軸、y軸分別相交于點A,B,四邊形ABCD是正方形,反比例函數(shù)y=
k
x
在第一象限的圖象經過點D.
(1)求D點的坐標,以及反比例函數(shù)的解析式;
(2)若K是雙曲線上第一象限內的任意點,連接AK、BK,設四邊形AOBK的面積為S;試推斷當S達到最大值或最小值時,相應的K點橫坐標;并直接寫出S的取值范圍.
(3)試探究:將正方形ABCD沿左右(或上下)一次平移若干個單位后,點C的對應點恰好落在雙曲線上的方法.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,P是反比例函數(shù)圖象上的一點,且點P到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為2,則反比例函數(shù)的解析式是(  )
A.y=
6
x
B.y=-
6
x
C.y=
3
2x
D.y=-
3
2x

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知圖中的曲線是反比例函數(shù)y=
m-6
x
(m為常數(shù))圖象的一支.
(I)這個反比例函數(shù)圖象的另一支在第幾象限?常數(shù)m的取值范圍是什么?
(II)若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象在第一象限內的交點為A,過A點作x軸的垂線,垂足為B,當△OAB的面積為4時,求點A的坐標及m值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經過點A(-
3
,1).
(1)試確定此反比例函數(shù)的解析式;
(2)點O是坐標原點,將線段OA繞O點順時針旋轉30°得到線段OB.判斷點B是否在此反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由;
(3)已知點P(m,
3
m+6)也在此反比例函數(shù)的圖象上(其中m<0),過P點作x軸的垂線,交x軸于點M.若線段PM上存在一點Q,使得△OQM的面積是
1
2
,設Q點的縱坐標為n,求n2-2
3
n+9的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象如圖所示,則當x>1時,函數(shù)值y的取值范圍是(  )
A.y>1B.0<y<1C.y<2D.0<y<2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,雙曲線y=-
2
x
(x<0)
經過四邊形OABC的頂點A、C,∠ABC=90°,OC平分OA與x軸負半軸的夾角,ABx軸,將△ABC沿AC翻折后得到△AB′C,B′點落在OA上,則四邊形OABC的面積是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某蓄水池的排水管每小時排水8m3,6h可將滿池水全部排空.
(1)蓄水池的容積是多少?
(2)如果增加排水管,使每小時的排水量達到Q(m3),那么將滿池水排空所需的時間t(h)將如何變化?
(3)寫出t與Q之間的關系式.
(4)如果準備在5h內將滿池水排空,那么每小時的排水量至少為多少?
(5)已知排水管的最大排水量為每小時12m3,那么最少多長時間可將滿池水全部排空?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

用F牛頓的力作15焦耳的功,則力F與物體在力的作用下移動的距離s之間的函數(shù)關系的圖象是( 。
A.B.C.D.

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