【題目】某天廬山的最高氣溫是12℃,最低氣溫是-1℃,那么這一天的溫差是( )

A. -13 B. -11 C. 13 D. 11

【答案】C

【解析】

這一天的溫差是:12-(-1),利用減法法則即可求解.

解:這一天的溫差是:12-(-1)=12+1=13(℃).

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在正方形中,點(diǎn)分別在上,△是等邊三角形,連接,給出下列結(jié)論:

; ;

垂直平分;

其中結(jié)論正確的共有( ).

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=x2﹣4x﹣4的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(
A.(2,﹣8)
B.(2,8)
C.(﹣2,8)
D.(﹣2,﹣8)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一塊塑料矩形模板ABCD,長為10cm寬為4cm,將你手中足夠大的直角三角板 PHF 的直角頂點(diǎn)P落在AD邊上(不與AD重合),AD上適當(dāng)移動(dòng)三角板頂點(diǎn)P:

能否使你的三角板兩直角邊分別通過點(diǎn)B與點(diǎn)C?若能,請(qǐng)你求出這時(shí) AP 的長若不能,請(qǐng)說明理由;

再次移動(dòng)三角板位置,使三角板頂點(diǎn)PAD上移動(dòng),直角邊PH 始終通過點(diǎn)B,另一直角邊PFDC的延長線交于點(diǎn)Q,BC交于點(diǎn)E能否使CE=2cm?若能,請(qǐng)你求出這時(shí)AP的長;若不能,請(qǐng)你說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是一個(gè)長為2x、寬為2y的長方形,沿圖中虛線用剪刀剪成四個(gè)完全相同的小長方形,然后按圖2所示拼成一個(gè)正方形.

(1)你認(rèn)為圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于
(2)試用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
方法1: 方法2:
(3)根據(jù)圖2你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
代數(shù)式:(x+y)2,(x-y)2,4xy

(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:
x+y=4,xy=3,則(x-y)2=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l與O相離,OAl于點(diǎn)A,交O于點(diǎn)P,點(diǎn)B是O上一點(diǎn),連接BP并延長,交直線l于點(diǎn)C,使得AB=AC.

(1)求證:AB是O的切線;

(2)若PC=,OA=3,求O的半徑和線段PB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C在平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別為(5,5),(3,2),(6,3).

(1)作△ABC關(guān)于直線l:x=1對(duì)稱的△A1B1C1,點(diǎn)A,B,C的對(duì)稱點(diǎn)分別是A1,B1,C1;

(2)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為__________

點(diǎn)B1的坐標(biāo)為__________,

點(diǎn)C1的坐標(biāo)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不等式2x﹣7<5﹣2x的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)為個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,某市旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展,吸引大批海內(nèi)外游客前來觀光旅游.下面的兩副圖分別反映了該市從2003年到2006年游客總?cè)藬?shù)和旅游業(yè)總收入的情況:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列的問題:

(1)2006年游客總?cè)藬?shù)為__________萬人次,旅游業(yè)總收入為_________萬元;

(2)在2004、2005、2006年這三年中,旅游業(yè)總收入增長幅度最大的是________年,這一年的旅游業(yè)總收入比上一年增長的百分率為________(精確到0.1%);

(3)在2006年的游客中,國內(nèi)游客為1200萬人,其余為海外游客.據(jù)統(tǒng)計(jì),國內(nèi)游客的人均消費(fèi)約為700元,海外游客的人均消費(fèi)約為多少元?(注:旅游收入=游客人數(shù)×游客的人均消費(fèi))

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