【題目】如圖,有一塊塑料矩形模板ABCD,長(zhǎng)為10cm,寬為4cm,將你手中足夠大的直角三角板 PHF 的直角頂點(diǎn)P落在AD邊上(不與A、D重合),AD上適當(dāng)移動(dòng)三角板頂點(diǎn)P:

能否使你的三角板兩直角邊分別通過點(diǎn)B與點(diǎn)C?若能,請(qǐng)你求出這時(shí) AP 的長(zhǎng)若不能,請(qǐng)說明理由;

再次移動(dòng)三角板位置,使三角板頂點(diǎn)PAD上移動(dòng),直角邊PH 始終通過點(diǎn)B,另一直角邊PFDC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q,BC交于點(diǎn)E,能否使CE=2cm?若能,請(qǐng)你求出這時(shí)AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)你說明理由.

【答案】AP=8或2;,AP=4

【解析】

試題分析:設(shè)AP=x,根據(jù)矩形的性質(zhì),在RtABCRtPDC、RtPBC分別運(yùn)用勾股定理即可求得結(jié)果;

仿照可求得結(jié)果。

設(shè)AP=x,由于BP2=16+x2CP2=16+(10-x)2,

而在RtPBCBP2+ CP2=BC2,即16+x2+16+(10-x)2=100

所以x2-10x+16=0,即(x-5)2=9,所以x-5=±3所以x=8,x=2,AP=8或2

能.仿照可求得AP=4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖1,在平行四邊形ABCD中,ABBC.利用尺規(guī)作圖,在邊BC上確定一點(diǎn)E為圓心作圓,使E與邊AB,AD都相切(不寫作法,保留作圖痕跡);

小剛是這樣思考的:(如圖2)

(1)作BAD的平分線與BC邊交于點(diǎn)E;

(2)過點(diǎn)E作邊AD的垂線,垂足為點(diǎn)F;

(3)以點(diǎn)E為圓心,EF長(zhǎng)為半徑作圓即可;

小剛把想法和老師交流了,得到了老師的肯定和贊揚(yáng),請(qǐng)你回答:小剛這樣做的依據(jù)是

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