21、如圖,已知線段a、b、c,用直尺和圓規(guī)畫圖(保留畫圖痕跡).
(1)畫一條線段,使它等于a+b;
(2)畫一條線段,使它等于a-c;
并用字母表示出所畫線段.
分析:(1)先畫一條直線l用圓規(guī)依次截取線段AB=a、BC=b(C在AB外),則線段AC即為所求;
(2)先畫一條直線l用圓規(guī)截取線段AB=a、BC=c(C在AB內(nèi)),則線段AC即為所求.
解答:解:(1)先畫一條直線l,在l上找一點A,以A為圓心,線段a的長為半徑畫圓交直線與B點,再以B為圓心,以線段b的長為半徑畫圓,交l于點C(C在AB外),則線段AC即為所求;
如圖所示:

(2)先畫一條直線l,在l上找一點A,以A為圓心,線段a的長為半徑畫圓交直線與B點,再以B為圓心,以線段c的長為半徑畫圓,交l于點C(C在AB內(nèi)),則線段AC即為所求;
如圖所示:
點評:本題考查的是比較線段的長短,解答此題的關(guān)鍵是能靈活運用線段的和、差轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡,寫出最后結(jié)果)
如圖,已知線段a、b和∠1.用直尺和圓規(guī)作出下列圖形:
(1)△ABC,使BC=a,AC=b,∠ACB=∠1;
(2)AB邊的垂直平分線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖,已知線段AB的端點B在直線l上(AB與l不垂直)請在直線l上另找一點C,使△ABC是等腰三角形,這樣的點能找?guī)讉?請你找出所有符合條件的點.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖,已知線段a和h.
求作:△ABC,使得AB=AC,BC=a,且BC邊上的高AD=h.
要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知線段AB,延長AB到C,使BC=
12
AB
,D為AC的中點,DC=3cm,求BD的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案