【題目】某果農(nóng)種了50棵蘋果樹,收獲時(shí),他把蘋果樹的產(chǎn)量做了一下統(tǒng)計(jì),得到下表:
質(zhì)量(千克) | 33 | 34 | 35 | 36 | 38 |
數(shù)量(棵) | 10 | 5 | 20 | 10 | 5 |
(1)蘋果產(chǎn)量的眾數(shù)是;中位數(shù)是;平均數(shù)是;
(2)市場(chǎng)上蘋果的銷售價(jià)為8元/千克,化肥、農(nóng)藥、人工費(fèi)等共投入資金1000元,則今年該果農(nóng)純收入多少元?
【答案】
(1)35千克,35千克,35千克
(2)解:由題意,得
8×(33×10+34×5+35×20+36×10+38×5)﹣1000
=8×1750﹣1000
=13000(元)
答:今年該果農(nóng)純收入13000元.
【解析】解:(1)產(chǎn)量35千克的有20棵樹,眾數(shù)為35千克;把數(shù)據(jù)從小到大依次排列,第25棵和26棵為35千克,中位數(shù)為35千克;平均數(shù)為 = =35千克;
所以答案是蘋果產(chǎn)量的眾數(shù)是35千克;中位數(shù)是35千克;平均數(shù)是35千克;
【考點(diǎn)精析】利用中位數(shù)、眾數(shù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知中位數(shù)是唯一的,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),它不能充分利用所有數(shù)據(jù);眾數(shù)可能一個(gè),也可能多個(gè),它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)用過(guò)高,是原來(lái)的2倍以上,在電視上,該醫(yī)院負(fù)責(zé)人對(duì)廣大市民宣稱:“三年來(lái),我院添置設(shè)備的費(fèi)用增加了80%,藥價(jià)上漲了60%,聘請(qǐng)知名專家門診所付薪金比普通醫(yī)生高出60%,所以病人就醫(yī)的費(fèi)用當(dāng)然為原來(lái)的2倍了,”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)上述信息的看法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某中學(xué)初二年級(jí)抽取部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試.并規(guī)定:每分鐘跳90次以下的為不及格;每分鐘跳90~99次的為及格;每分鐘跳100~109次的為中等;每分鐘跳110~119次的為良好;每分鐘跳120次及以上的為優(yōu)秀.測(cè)試結(jié)果整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列各題:
(1)參加這次跳繩測(cè)試的共有 人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“中等”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;
(4)如果該校初二年級(jí)的總?cè)藬?shù)是480人,根據(jù)此統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請(qǐng)你估算該校初二年級(jí)跳繩成績(jī)?yōu)?/span>“優(yōu)秀”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作AB的垂線,過(guò)點(diǎn)F作CD的垂線,兩垂線交于點(diǎn)G,連接AG、BG、CG、DG,且∠AGD=∠BGC.
(1)求證:AD=BC;
(2)求證:△AGD∽△EGF;
(3)如圖2,若AD、BC所在直線互相垂直,求AD:EF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將點(diǎn)A(3,2)沿x軸向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′,點(diǎn)A′關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是
A.(﹣3,2) B.(﹣1,2) C.(1,2) D.(1,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD為菱形,E為對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)交射線AB于點(diǎn)F,連接BE.
(1)求證:∠F=∠EBC;
(2)若∠DAB=90°,當(dāng)△BEF為等腰三角形時(shí),求∠F的度數(shù)(如圖2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】森林公園的門票價(jià)格規(guī)定如下表:
購(gòu)票人數(shù) | 1~50人 | 51~100人 | 100人以上 |
每人門票價(jià) | 13元 | 11元 | 9元 |
某校初一(5)(6)兩個(gè)班共104人去游森林公園,其中(5)班人數(shù)較少,不到50人;(6)班人數(shù)較多,(6)班人數(shù)多于50人且少于100人.經(jīng)估算,如果兩班都是以班為單位分別購(gòu)票則一共應(yīng)付1240元;
(1)求這兩個(gè)班各有多少名學(xué)生?
(2)團(tuán)體購(gòu)票與單獨(dú)購(gòu)票相比較,兩個(gè)班各節(jié)約了多少元?
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