【題目】如圖,直線 ABCD相交于OOE是∠COB的平分線,OEOF.∠AOD74°

1)求∠BOE的度數(shù);

2)試說明OF平分∠AOC

【答案】137°;(2)見解析.

【解析】

1)根據(jù)對(duì)頂角相可得∠BOC∠AOD74°,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)解答即可;

2)根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì)得∠AOC106°,再計(jì)算出∠COF∠AOF的度數(shù)即可.

解:(1直線 ABCD相交于O

∴∠BOC∠AOD74°

∵OE∠COB的平分線,

∴∠BOE∠COE∠BOC37°;

2∵∠AOC+∠AOD180°,

∴∠AOC180°∠AOD180°74°106°,

∵OE⊥OF,

∴∠EOF90°,

∴∠COF90°∠COE90°37°53°

∵∠AOF∠AOC∠COF106°53°53°

∴∠COF∠AOF,

∴OF平分∠AOC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),∠BOC150°,將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADC,連接OD,OA

(1)求∠ODC的度數(shù);

(2)若OB2,OC3,求AO的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019611日至17日是我國(guó)第29個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,主題為節(jié)能減耗,保衛(wèi)藍(lán)天。某學(xué)校為配合宣傳活動(dòng),抽查了某班級(jí)10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度):

度數(shù)

8

9

10

13

14

15

天數(shù)

1

1

2

3

1

2

1)這10天用電量的眾數(shù)是___________,中位數(shù)是_________;

2)求這個(gè)班級(jí)平均每天的用電量;

3)已知該校共有20個(gè)班級(jí),試估計(jì)該校6月份(30天)總的用電量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖在菱形ABCD中,AB=4,∠DAB=30°,點(diǎn)EAD的中點(diǎn),點(diǎn)M是的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),連接ME并廷長(zhǎng)交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N連接MD,AN

1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;(2)當(dāng)AM為何值時(shí),四邊形AMDN是矩形并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=6AB⊥BC,AD⊥CD∠BAD=60°,點(diǎn)M、N分別在AB、AD邊上,若AMMB=ANND=12,則tan∠MCN=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,建立平面直角坐標(biāo)系,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.(不寫作法)

(1)以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心,畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1并寫出B1的坐標(biāo);

(2)再把△A1B1C1繞點(diǎn)C1 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2B2C1,請(qǐng)你畫出△A2B2C1,并寫出B2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),過C點(diǎn)的切線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,CEAB交⊙O于點(diǎn)E,連接AC、BC、AE.

(1)求證:①∠DCB=CAB;CDCE=CBCA;

(2)作CGAB于點(diǎn)G.若tan∠CAB=(k1),求的值(用含k的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校計(jì)劃開設(shè)四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法.為提前了解學(xué)生的選修情況,學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門).對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m的值是 ;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,選修書法的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué),現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表學(xué)校參加某社區(qū)組織的書法活動(dòng),請(qǐng)直接寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線上有A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的一個(gè)三等分點(diǎn),如果AB=6,BC=12,求線段MN的長(zhǎng)度.

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