【題目】在四張編號為A，B，C，D的卡片（除編號外，其余完全相同）的正面分別寫上如圖所示的正整數(shù)后，背面向上，洗勻放好．

（1）我們知道，滿足a2+b2=c2的三個正整數(shù)a，b，c成為勾股數(shù)，嘉嘉從中隨機抽取一張，求抽到的卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的概率P1；

（2）琪琪從中隨機抽取一張（不放回），再從剩下的卡片中隨機抽取一張（卡片用A，B，C，D表示）．請用列表或畫樹形圖的方法求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率P2，并指出她與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性一樣嗎？

【答案】（1）；（2）淇淇與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性不一樣．

【解析】試題分析：

（1）根據(jù)等可能事件的概率的定義，分別確定總的可能性和是勾股數(shù)的情況的個數(shù)；

（2）用列表法列舉出所有的情況和兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的情況即可.

試題解析：

（1）嘉嘉隨機抽取一張卡片共出現(xiàn)4種等可能結果，其中抽到的卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的結果有3種，所以嘉嘉抽取一張卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的概率P1=；

（2）列表法：

A

B

C

D

A

（A，B）

（A，C）

（A，D）

B

（B，A）

（B，C）

（B，D）

C

（C，A）

（C，B）

（C，D）

D

（D，A）

（D，B）

（D，C）

由列表可知，兩次抽取卡片的所有可能出現(xiàn)的結果有12種，其中抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的有6種，

∴P2=，

∵P1=，P2=，P1≠P2

∴淇淇與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性不一樣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=10，AC=8，D是AB的中點，M是邊AC上一點，連接DM，以DM為直角邊作等腰直角三角形DME，斜邊DE交線段CM于點F，若S△MDF=2S△MEF，則CM的長為_______.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD紙片中，已知∠A=160°，∠B=30°，∠C=60°，四邊形ABCD紙片分別沿EF，GH，OP，MN折疊，使A與A′、B與B′、C與C′、D與D′重合，則∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7﹣∠8的值是（　�。�

A. 600° B. 700° C. 720° D. 800°

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A. 600° B. 700° C. 720° D. 800°

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【題目】如圖，六邊形的六個內角都等于，若，，則這個六邊形的周長等于____.

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【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，劣弧，BD∥CE，連接AE并延長交BD于D．

（1）求證：BD是⊙O的切線；

（2）若⊙O的半徑為2cm，AC=3cm，求BD的長．

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【題目】如圖，已知在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90o，AB=AC，AD=AE，點C，D，E三點在同一條直線上，連接BD，BE．以下四個結論：①BD=CE；②BD⊥CE；③∠ACE+∠DBC=45°；④BE=AC+AD，其中結論正確的是___________（填序號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】由物理學知識知道，在力F的作用下，物體會在力F的方向上發(fā)生位移s，力所做的功W=Fs．當W為定值時，F與s之間的函數(shù)關系圖象如圖所示．

（1）力F所做的功是多少？

（2）試確定F、s之間的函數(shù)解析式；

（3）當F=4N時，s是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，BE⊥AC于點E，BC的垂直平分線分別交AB、BE于點D、G，垂足為H，CD⊥AB，CD交BE于點F

（1）求證：△BDF≌△CDA，并寫出BF與AC的數(shù)量關系．

（2）若DF＝DG，求證：①BE平分∠ABC； ②CE＝BF．

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