【題目】觀察下列兩個等式:2=2×+15=5×+1,給出定義如下:我們稱使等式abab1的成立的一對有理數(shù)a,b共生有理數(shù)對,記為(a,b),如:數(shù)對(2,),(5),都是共生有理數(shù)對

(1)判斷數(shù)對(2,1),(3,)是不是共生有理數(shù)對,寫出過程;

(2)(a,3)共生有理數(shù)對,求a的值;

(3)(m,n)共生有理數(shù)對”,(n,m)“共生有理數(shù)對”(不是”);說明理由;

(4)請再寫出一對符合條件的共生有理數(shù)對(注意:不能與題目中已有的共生有理數(shù)對重復(fù)).

【答案】1)見解析;(2a=2;3)是,理由見解析;(4(4, )(6, );

【解析】

1)根據(jù)共生有理數(shù)對的定義即可判斷;

2)根據(jù)共生有理數(shù)對的定義,構(gòu)建方程即可解決問題;

3)根據(jù)共生有理數(shù)對的定義即可判斷;

4)根據(jù)共生有理數(shù)對的定義即可解決問題;

(1)21=3,2×1+1=1

21≠2×1+1,

(2,1)不是共生有理數(shù)對

3=,3×+1=,

3=3×=1,

(3, )共生有理數(shù)對

(2)由題意得:

a3=3a+1,

解得a=2.

(3).

理由:m(m)=n+m,

n(m)+1=mn+1

(m,n)共生有理數(shù)對

mn=mn+1

n+m=mn+1

(n,m)共生有理數(shù)對,

(4)(4,)(6,).

故答案為是(4, )(6, );

練習(xí)冊系列答案
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A. B.

C. D.

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1個等式: ;2個等式: ;3個等式:

探索以上等式的規(guī)律,解決下列問題:

(1) ;

(2)完成第個等式的填空: ;

(3)利用上述結(jié)論,計算51+53+55+…+109 .

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【題目】某市政府規(guī)定:若本市企業(yè)按生產(chǎn)成本價提供產(chǎn)品給大學(xué)生銷售,則政府給該企業(yè)補(bǔ)償補(bǔ)償額批發(fā)價生產(chǎn)成本價銷售量大學(xué)生小明投資銷售本市企業(yè)生產(chǎn)的一種新型節(jié)能燈,調(diào)查發(fā)現(xiàn),每月銷售量與銷售單價之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù):已知這種節(jié)能燈批發(fā)價為每件12元,設(shè)它的生產(chǎn)成本價為每件m

(1)當(dāng)時.

①若第一個月的銷售單價定為20元,則第一個月政府要給該企業(yè)補(bǔ)償多少元?

②設(shè)所獲得的利潤為,當(dāng)銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?

(2)物價部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價不得超過30今年三月小明獲得贏利,此時政府給該企業(yè)補(bǔ)償了920元,若m,x都是正整數(shù),求m的值.

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請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

1)所抽取分析的學(xué)生數(shù)量為 人;

2)成績?yōu)?/span>這一組的人數(shù)占體體人數(shù)的百分比為

3)成績?yōu)?/span>這一組的所在的扇形的圓心角度數(shù)為 ;

4)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

5)若成績達(dá)到90分或以上為優(yōu)秀等級,則參加這次比賽的學(xué)生中屬于優(yōu)秀等級的約有 .

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