【題目】如圖,AB為半圓的直徑,點(diǎn)C是弧AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作BD延長(zhǎng)線的垂線交于點(diǎn)E.
(1)求證:CE是半圓的切線;
(2)若OB=5,BC=8,求CE的長(zhǎng).
【答案】
(1)證明:如圖,連接AD、OC,OC交AD于F.
∵ = ,
∴OC⊥AD,
∴AF=FD,∵OA=OB,
∴OF∥BD,即OC∥BE,
∵EC⊥EB,
∴EC⊥OC,
∴EC是⊙O的切線.
(2)解:連接AC,作OH⊥AC于H.
∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,
∴AC= = =6,
∵OH⊥AC,
∴AH=CH=3,OH= =4,
∵S△AOC= ACOH= COAF,
∴AF= = ,
∴DF=AF= ,
∵∠E=∠ECF=∠CFD=90°,
∴四邊形ECFD是矩形,
∴EC=DF= .
【解析】(1)欲證明EC是⊙O的切線,只要證明EC⊥OC,只要證明OC∥EB即可.(2)連接AC,作OH⊥AC于H,在Rt△ABC中,利用勾股定理求出AC,再求出OH,利用S△AOC= ACOH= COAF求出AF,再證明CE=DF=AF即可解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料并解答下列問(wèn)題.
你知道嗎?一些代數(shù)恒等式可以用平面圖形的面積來(lái)表示,例如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用圖甲中的①或②的面積表示.
(1)請(qǐng)寫出圖乙所表示的代數(shù)恒等式;
(2)畫出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能表示(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2;
(3)請(qǐng)仿照上述式子另寫一個(gè)含有a,b的代數(shù)恒等式,并畫出與之對(duì)應(yīng)的幾何圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一家蔬菜公司收購(gòu)到某種綠色蔬菜140噸,準(zhǔn)備加工后進(jìn)行銷售,銷售后獲利情況如表所示:
銷售方式 | 粗加工后銷售 | 精加工后銷售 |
每噸獲利(元) | 1000 | 2000 |
已知該公司的加工能力是:每天能精加工5噸或粗加工15噸,但兩種加工不能同時(shí)進(jìn)行.受季節(jié)等條件的限制,公司必須在一定時(shí)間內(nèi)將這批蔬菜全部加工后銷售完.
(1)如果要求12天剛好加工完140噸蔬菜,則公司應(yīng)安排幾天精加工,幾天粗加工?
(2)如果先進(jìn)行精加工,然后進(jìn)行粗加工. ①試求出銷售利潤(rùn)W元與精加工的蔬菜噸數(shù)m之間的函數(shù)關(guān)系式;
②若要求在不超過(guò)10天的時(shí)間內(nèi),將140噸蔬菜全部加工完后進(jìn)行銷售,則加工這批蔬菜最多獲得多少利潤(rùn)?此時(shí)如何分配加工時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC,BD,CE是角平分線,圖中的等腰三角形共有( )
A. 6個(gè) B. 5個(gè) C. 4個(gè) D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,AD的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,DC=DE.
(1)求證:∠A=∠AEB;
(2)如果DC⊥OE,求證:△ABE是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠DAB=90°,AC⊥BC,AC=BC,∠ABC的平分線分別交AD、AC于點(diǎn)E,F(xiàn),則 的值是( )
A.
B.
C. +1
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,分別過(guò)B、C向過(guò)A的直線作垂線,垂足分別為E、F.
(1)求證:△ABE≌△CAF
(2)如圖①過(guò)A的直線與斜邊BC不相交時(shí),試探索EF、 BE、CF三條線段的關(guān)系;
(3)如圖②過(guò)A的直線與斜邊BC相交時(shí),其他條件不變,若BE=10,CF=3,求FE長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一架云梯長(zhǎng)25米,斜靠在一面墻上,梯子靠墻的一端距地面24米。(1)這個(gè)梯子底端離墻多少米?(2)如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向也滑動(dòng)了4米嗎?如果不是,那滑動(dòng)了幾米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知:點(diǎn)A(0,0),B( ,0),C(0,1)在△ABC內(nèi)依次作等邊三角形,使一邊在x軸上,另一個(gè)頂點(diǎn)在BC邊上,作出的等邊三角形分別是第1個(gè)△AA1B1 , 第2個(gè)△B1A2B2 , 第3個(gè)△B2A3B3 , …,則第n個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)等于 .
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