小敏家距學(xué)校米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車上學(xué)，開始她以每分鐘米的速度勻速行駛了米，遇到交通堵塞，耽擱了分鐘，然后以每分鐘米的速度勻速前進(jìn)一直到學(xué)校，你認(rèn)為小敏離家的距離與時間之間的函數(shù)圖象大致是（  ）
A

試題分析：根據(jù)“勻速行駛了600---堵塞3分鐘---又勻速前進(jìn)一直到學(xué)校，且”即可作出判斷.
根據(jù)題意，小敏的行駛狀態(tài)是：慢行，停止，再快行，路程不斷增加．
故選A．
點(diǎn)評：解決此類識圖題，同學(xué)們要注意分析其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”，還要善于分析各圖象的變化趨勢．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一次函數(shù)y＝－2x＋4的圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是       ，與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是　  　，圖象與坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積是　   　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

直線y=－x+b與雙曲線相交于點(diǎn)D(－4，1)、C(1，m)，并分別與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn)，過點(diǎn)C作直線MN⊥x軸于F點(diǎn)，連接BF．

（1）求直線和雙曲線的解析式；
（2）作出△ABF的外接圓，并求出圓心I的坐標(biāo)；
（3）在（2）中⊙I與直線MN的另一交點(diǎn)為E，判斷點(diǎn)D、I、E是否共線？說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一輛快車從甲地駛往乙地，一輛慢車從乙地駛往甲地，兩車同時出發(fā)，勻速行駛設(shè)行駛的時間為x（時），兩車之間的距離為y（千米），圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達(dá)乙地過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系；

（1）根據(jù)圖中信息，說明圖中點(diǎn)（2，0）的實(shí)際意義；
（2）求圖中線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離；
（3）已知兩車相遇時快車比慢車多行駛40千米，若快車從甲地到達(dá)乙地所需時間為t時，求t的值；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

圖中折線ABC表示從甲地向乙地打長途電話時所需付的電話費(fèi)y（元）與通話時間t（分鐘）之間的關(guān)系圖像．

（1）從圖像知，通話2分鐘需付的電話費(fèi)是     元；
（2）當(dāng)t≥3時求出該圖像的解析式（寫出求解過程）；
（3）通話7分鐘需付的電話費(fèi)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在等腰三角形ABC中，AB=AC=10cm，∠ABC=300，以BC所在直線為x軸，以BC邊上的高所在的直線為y軸建立平面直角三角形系。

（1）求直線AC的解析式；
（2）有一動點(diǎn)P以1cm/s的速度從點(diǎn)B開始沿x軸向其正方向運(yùn)動，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動為t秒（單位：s）。
①當(dāng)t為何值時，ΔABP是直角三角形；
②現(xiàn)有另一點(diǎn)Q與點(diǎn)P同時從點(diǎn)B開始，以1cm/s的速度從點(diǎn)B開始沿折線BAC運(yùn)動，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時，P、Q兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動。試寫出ΔBPQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)解析式，并寫出自變量的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某酒廠生產(chǎn)A，B兩種品牌的酒，每天兩種酒共生產(chǎn)700瓶，每種酒每瓶的成本和利潤如下表所示，設(shè)每天共獲利y元，每天生產(chǎn)A種品牌的酒x瓶．
 
A
B
成本（元）
50
35
利潤（元）
20
15
（1）請寫出y關(guān)于x的關(guān)系式；
（2）如果該廠每天至少投入成本30000元，那么每天至少獲利多少元？
（3）要使每天的利潤率最大，應(yīng)生產(chǎn)A，B兩種酒各多少瓶？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在平面直角坐標(biāo)系中，直線經(jīng)過
A．第一、二、三象限；B．第一、二、四象限；
C．第一、三、四象限；D．第二、三、四象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫出一條經(jīng)過第一、二、四象限，且過點(diǎn)(，)的直線解析式            .

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同步練習(xí)冊答案