【題目】某廠一月份生產(chǎn)某機(jī)器100臺(tái),計(jì)劃二、三月份共生產(chǎn)280臺(tái).設(shè)二、三月份每月的平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意列出的方程是( )
A.100(1+x)2=280
B.100(1+x)+100(1+x)2=280
C.100(1﹣x)2=280
D.100+100(1+x)+100(1+x)2=280
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A. 兩個(gè)等邊三角形全等
B. 各有一個(gè)角是40°的兩個(gè)等腰三角形全等
C. 對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形
D. 對(duì)角發(fā)互相垂直且相等的四邊形是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( )
A. 2,3,5 B. 7,4,2 C. 3,4,8 D. 3,3,4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗想用一塊面積為400平方厘米的正方形紙片,沿著邊的方向裁出一塊面積為300平方厘米的長(zhǎng)方形紙片,使它的長(zhǎng)寬之比為3:2.不知能否裁出來(lái),正在發(fā)愁.小明見(jiàn)了說(shuō):“別發(fā)愁,一定能用一塊面積大的紙片裁出一塊面積小的紙片.”你同意小明的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市居民生活用電基本價(jià)格為每度0.4元,若每月用電量超過(guò)a度,超過(guò)部分按每度0.6元收費(fèi),若某戶居民九月份用電84度,共交電費(fèi)40.4元,則a為( )
A. 50度 B. 55度 C. 60度 D. 65度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)a、b是直角三角形的兩條直角邊,若該三角形的周長(zhǎng)為12,斜邊長(zhǎng)為5,則ab的值是( 。
A. 6B. 8C. 12D. 24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,隨著我市鐵路建設(shè)進(jìn)程的加快,現(xiàn)規(guī)劃從A地到B地有一條筆直的鐵路通過(guò),但在附近的C處有一大型油庫(kù),現(xiàn)測(cè)得油庫(kù)C在A地的北偏東60°方向上,在B地的西北方向上,AB的距離為米.已知在以油庫(kù)C為中心,半徑為200米的范圍內(nèi)施工均會(huì)對(duì)油庫(kù)的安全造成影響.問(wèn)若在此路段修建鐵路,油庫(kù)C是否會(huì)受到影響?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的面積為1.第一次操作:分別延長(zhǎng)AB,BC,CA至點(diǎn)A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,順次連接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分別延長(zhǎng)A1B1,B1C1,C1A1至點(diǎn)A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,順次連接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…按此規(guī)律,要使得到的三角形的面積超過(guò)2010,最少經(jīng)過(guò)幾次操作 ( 。
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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