13、如圖,要測(cè)量河兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)A、B間的距離,先從B處出發(fā),與AB成90°角方向,向前走50米到C處立一根標(biāo)桿,然后方向不變繼續(xù)朝前走10米到D處,在D處沿垂直于BD的方向再走5米到達(dá)E處,使A(目標(biāo)物),C(標(biāo)桿)與E在同一直線上,則AB的長(zhǎng)為
25
米.
分析:先根據(jù)已知條件求出△ACB∽△ECD,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,解答即可.
解答:解:∵∠B=90°,DE⊥BD,
∴AB∥DE,
∴△ACB∽△ECD,
∴AB:DE=BC:CD,
∴AB:5=50:10,
∴AB=25米,
∴AB的長(zhǎng)為25米.
點(diǎn)評(píng):本題只要是把實(shí)際問(wèn)題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通過(guò)解方程求出AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

94、如圖,要測(cè)量河兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)A,B的距離,可以在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C,D,使CD=BC,再定出BF的垂線DE,使A,C,E在一條直線上,這時(shí)測(cè)得的DE的長(zhǎng)就是AB的長(zhǎng),為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、如圖,要測(cè)量河兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)A,B的距離,在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C,D,使BC=CD,再定出BF的垂線DE,使A,C,E在一條直線上,這時(shí)測(cè)得DE=16米,則AB=
16
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,要測(cè)量河兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)A、B間的距離,先在過(guò)B點(diǎn)的AB的垂線L上取兩點(diǎn)C、D,使CD=BC,再在過(guò)D點(diǎn)的垂線上取點(diǎn)E,使A、C、E在一條直線上,這時(shí),△ACB≌△ECD,ED=AB,測(cè)ED的長(zhǎng)就得AB得長(zhǎng),判定△ACB≌△ECD的理由是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,要測(cè)量河兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)A,B的距離,在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C,D,使
BC=CD,再定出BF的垂線DE.使A,C,E在一條直線上,這時(shí)測(cè)得DE=16米,求AB長(zhǎng).

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