【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+2與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點(diǎn),其中B(4,0)、C(﹣2,0),連接AB、AC,在第一象限內(nèi)的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)D,過D作DE⊥x軸,垂足為E,交AB于點(diǎn)F.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在DE上作點(diǎn)G,使G點(diǎn)與D點(diǎn)關(guān)于F點(diǎn)對(duì)稱,以G為圓心,GD為半徑作圓,當(dāng)⊙G與其中一條坐標(biāo)軸相切時(shí),求G點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(3)過D點(diǎn)作直線DH∥AC交AB于H,當(dāng)△DHF的面積最大時(shí),在拋物線和直線AB上分別取M、N兩點(diǎn),并使D、H、M、N四點(diǎn)組成平行四邊形,請(qǐng)你直接寫出符合要求的M、N兩點(diǎn)的橫坐標(biāo).
【答案】
(1)
【解答】解:∵B,C兩點(diǎn)在拋物線y=ax2+bx+2上,
∴,
解得:.
∴所求的拋物線為:y=.
(2)
拋物線y=,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
∴,
解得:.
∴直線AB的解析式為y=x+2,
設(shè)F點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,x+2),則D點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,),
∵G點(diǎn)與D點(diǎn)關(guān)于F點(diǎn)對(duì)稱,
∴G點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,),
若以G為圓心,GD為半徑作圓,使得⊙G與其中一條坐標(biāo)軸相切,
①若⊙G與x軸相切則必須由DG=GE,
即,
解得:x=,x=4(舍去);
②若⊙G與y軸相切則必須由DG=OE,
即
解得:x=2,x=0(舍去).
綜上,以G為圓心,GD為半徑作圓,當(dāng)⊙G與其中一條坐標(biāo)軸相切時(shí),G點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2或.
(3)
M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2±,N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為±.
【解析】(1)根據(jù)B,C兩點(diǎn)在拋物線y=ax2+bx+2上,代入拋物線得到方程組,求出a,b的值,即可解答;
(2)先求出直線AB的解析式為y=﹣x+2,設(shè)F點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,-x+2),則D點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,),根據(jù)G點(diǎn)與D點(diǎn)關(guān)于F點(diǎn)對(duì)稱,所以G點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,),若以G為圓心,GD為半徑作圓,使得⊙G與其中一條坐標(biāo)軸相切,分兩種情況解答:①若⊙G與x軸相切則必須由DG=GE;②若⊙G與y軸相切則必須由DG=OE;
(3)M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2±2,N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為±2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題:如圖(1),點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.
(1)【發(fā)現(xiàn)證明】
小聰把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請(qǐng)你利用圖(1)證明上述結(jié)論.
(2)【類比引申】
如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,則當(dāng)∠EAF與∠BAD滿足 系時(shí),仍有EF=BE+FD.
(3)【探究應(yīng)用】
如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點(diǎn)E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):=1.41,=1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形AOCD繞頂點(diǎn)A(0,5)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)到如圖所示的位置時(shí),邊BE交邊CD于M,且ME=2,CM=4.
(1)求AD的長;
(2)求陰影部分的面積和直線AM的解析式;
(3)求經(jīng)過A、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(4)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使S△PAM=?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市對(duì)進(jìn)貨價(jià)為10元/千克的某種蘋果的銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)每天銷售量y(千克)與銷售價(jià)x(元/千克)存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)應(yīng)怎樣確定銷售價(jià),使該品種蘋果的每天銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=70°,AC=BC,以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心把△ABC按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度,得到△A′B′C,點(diǎn)A′恰好落在AC上,連接CC′,則∠ACC′= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,船A、B在東西方向的海岸線MN上,均收到已觸礁擱淺的船P的求救信號(hào),已知船P在船A的北偏東60°方向上,在船B的北偏西37°方向上,AP=30海里.
(1)尺規(guī)作圖:過點(diǎn)P作AB所在直線的垂線,垂足為E(要求:保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)求船P到海岸線MN的距離(即PE的長);
(3)若船A、船B分別以20海里/時(shí)、15海里/時(shí)的速度同時(shí)出發(fā),勻速直線前往救援,試通過計(jì)算判斷哪艘船先到達(dá)船P處.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l:y=﹣x﹣1,雙曲線y= ,在l上取一點(diǎn)A1 , 過A1作x軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)B1 , 過B1作y軸的垂線交l于點(diǎn)A2 , 請(qǐng)繼續(xù)操作并探究:過A2作x軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)B2 , 過B2作y軸的垂線交l于點(diǎn)A3 , …,這樣依次得到l上的點(diǎn)A1 , A2 , A3 , …,An , …記點(diǎn)An的橫坐標(biāo)為an , 若a1=2,則a2= , a2013=;若要將上述操作無限次地進(jìn)行下去,則a1不可能取的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點(diǎn)P是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊,使點(diǎn)C落到點(diǎn)C′處;作∠BPC′的角平分線交AB于點(diǎn)E.設(shè)BP=x,BE=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y= 的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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