已知:如圖,EF⊥AB,CD⊥AB,AC⊥BC,∠1=∠2,求證:DG⊥BC
證明:∵EF⊥AB CD⊥AB
∴∠EFA=∠CDA=90°(垂直定義)
∠1=∠
∴EF∥CD
∴∠1=∠2(已知)
∴∠2=∠ACD(等量代換)
∴DG∥AC
∴∠DGB=∠ACB
∵AC⊥BC(已知)
∴∠ACB=90°(垂直定義)
∴∠DGB=90°即DG⊥BC.
已知,ACD,(兩直線平行,同位角相等),(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),(兩直線平行,同位角相等).
【解析】
試題分析:根據(jù)垂直定義求出∠EFA=∠CDA=90°,求出∠1=∠ACD,推出EF∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠2=∠ACD,推出DG∥AC,根據(jù)平行線的性質(zhì)推出∠ACB=∠DGB即可.
試題解析:∵EF⊥AB,CD⊥AB(已知),
∴∠EFA=∠CDA=90°(垂直定義),
∴EF∥CD(同位角相等,兩直線平行),
∴∠1=∠ACD(兩直線平行,同位角相等),
∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠ACD(等量代換),
∴DG∥AC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
∴∠DGB=∠ACB(兩直線平行,同位角相等),
∵AC⊥CB,
∴∠ACB=90°,
∴∠DGB=90°,
即DG⊥BC,
考點(diǎn):1.平行線的判定與性質(zhì);2.垂線.
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若的展開(kāi)式中不含x的一次項(xiàng), 則m=____________
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如圖,已知AB∥CD,∠AEC=90°,那么∠A與∠C的度數(shù)和為多少度?為什么?
【解析】
∠A與∠C的度數(shù)和為 _________ .
理由:過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,
∵EF∥AB,
∴∠A+∠AEF=180°( _________ ).
∵AB∥CD( _________ ),EF∥AB,
∴EF∥CD( _________ )
∴ _________ (兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∴∠A+∠AEF+∠CEF+∠C= _________ °(等式的性質(zhì))
即∠A+∠AEC+∠C= _________ °
∵∠AEC=90°(已知)
∴∠A+∠C= _________ °(等式的性質(zhì)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省灤南縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運(yùn)算正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省撫州市黎川縣七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、5的四張質(zhì)地大小完全相同的卡片背面朝上放在桌面上.
(1)任意抽取一張,求抽到數(shù)字是偶數(shù)的概率.
(2)任意抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為十位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)?并求出抽取到的兩位數(shù)大于23的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省撫州市黎川縣七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有10張卡片,分別寫(xiě)有11-20的連續(xù)整數(shù),先將它們的背面朝上洗勻后,任意抽出一張,則P(抽到的數(shù)大于16)=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省撫州市黎川縣七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
式子2014-a2+2ab-b2的最大值是( 。
A.2012 B.2013 C.2014 D.2015
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省吉安市六校七年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=6cm,△ABD的周長(zhǎng)為26cm,則△ABC的周長(zhǎng)為_(kāi)___________cm。
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