【題目】在函數(shù)的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了確定函數(shù)表法式﹣畫函數(shù)圖象﹣利用函數(shù)圖象研究函數(shù)性質(zhì)﹣利用圖象解決問題的學(xué)習(xí)過程.在畫函數(shù)圖象時,我們常常通過描點或平移或翻折的方法畫函數(shù)圖象.小明根據(jù)學(xué)到的函數(shù)知識探究函數(shù)y1的圖象與性質(zhì)并利用圖象解決問題.小明列出了如表y1x的幾組對應(yīng)的值:

x

4

3

2

1

0

1

2

3

4

y1

4

2

m

2

4

2

n

1)根據(jù)表格中xy1的對應(yīng)關(guān)系可得m______,n______

2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出表格中各點,兩出該函數(shù)圖象;根據(jù)函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)______

3)當(dāng)函數(shù)y1的圖象與直線y2mx+1有三個交點時,直接寫出m的取值范圍.

【答案】101;(2)當(dāng)x<﹣2時,yx的增加而減小.或當(dāng)﹣2x0時,yx的增加而增大.或當(dāng)x0時,yx的增加而減小;(30≤m<-7+4

【解析】

1)根據(jù)表格信息,利用待定系數(shù)法解決問題即可.

2)利用描點法畫出函數(shù)圖象即可,結(jié)合圖形描述函數(shù)的性質(zhì)即可.

3)判斷出直線與雙曲線有交點的m的取值范圍,再求出直線經(jīng)過(﹣20)時m的值即可判斷.

1)∵y1,

x=﹣2時,m|2×(﹣2+4|0

x0時,y14,

b4

x3時,n1

故答案為:0,1

2)函數(shù)圖象如圖所示(圖中實線).

性質(zhì):①當(dāng)x<﹣2時,yx的增加而減小.

②當(dāng)﹣2x0時,yx的增加而增大.

③當(dāng)x0時,yx的增加而減小.

故答案為:當(dāng)x<﹣2時,yx的增加而減。虍(dāng)﹣2x0時,yx的增加而增大.或當(dāng)x0時,yx的增加而減。

3)由,消去y得到:mx2+(m+1)x30,

當(dāng)=0時,m2+14m+1=0

解得m=-7+3-7-4(舍棄),

當(dāng)直線y=mx+1經(jīng)過(-20)時,m=

觀察圖象可知,函數(shù)y1的圖象與直線y2=m+1有三個交點時,m的取值范圍0≤m-7+4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店準(zhǔn)備購進(jìn)兩種商品,種商品毎件的進(jìn)價比種商品每件的進(jìn)價多20元,用3000元購進(jìn)種商品和用1800元購進(jìn)種商品的數(shù)量相同.商店將種商品每件的售價定為80元,種商品每件的售價定為45元.

1種商品每件的進(jìn)價和種商品每件的進(jìn)價各是多少元?

2)商店計劃用不超過1560元的資金購進(jìn)兩種商品共40件,其中種商品的數(shù)量不低于種商品數(shù)量的一半,該商店有幾種進(jìn)貨方案?

3)端午節(jié)期間,商店開展優(yōu)惠促銷活動,決定對每件種商品售價優(yōu)惠)元,種商品售價不變,在(2)條件下,請設(shè)計出銷售這40件商品獲得總利潤最大的進(jìn)貨方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年是脫貧攻堅最后一年,某鎮(zhèn)擬修一條連通貧困山區(qū)村的公路,現(xiàn)有甲、乙兩個工程隊.若甲、乙合作,36天可以完成,需用600萬元;若甲單獨做20天后,剩下的由乙做,還需40天才能完成,這樣所需550萬元.

1)求甲、乙兩隊單獨完成此項工程各需多少天?

2)求甲、乙兩隊單獨完成此項工程各需多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從甲地到乙地,先是一段上坡路,然后是一段平路,小明騎車從甲地出發(fā),到達(dá)乙地后休息一段時間,然后原路返回甲地.假設(shè)小明騎車在上坡、平路、下坡時分別保持勻速前進(jìn),已知小明騎車上坡的速度比平路上的速度每小時少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小時多5km,設(shè)小明出發(fā)xh后,到達(dá)離乙地ykm的地方,圖中的折線ABCDEF表示yx之間的函數(shù)關(guān)系.

1)小明騎車在平路上的速度為   km/h,他在乙地休息了   h

2)分別求線段ABEF所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

3)從甲地到乙地經(jīng)過丙地,如果小明兩次經(jīng)過丙地的時間間隔為0.85h,求丙地與甲地之間的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ACBC4,∠C90°,DBC邊上一點,且CD3BD,連接AD,把△ACD沿AD翻折,得到△ADC',DC′AB交于點E,連接BC′,則△BDC'的面積為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱形ABCD中,AEBCE,交BDF點,下列結(jié)論:

BF為∠ABE的角平分線;

DF=2BF;

③2AB2=DFDB

④sinBAE=.其中正確的為(  )

A.①③B.①②④C.①④D.①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與一直線相交于A(1,0)C(2,3)兩點,與y軸交于點N.其頂點為D

1)拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;

2)若拋物線的對稱軸與直線AC相交于點B,E為直線AC上的任意一點,過點EEFBD交拋物線于點F,以B,DE,F為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點E的坐標(biāo);若不能,請說明理由;

3)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求△APC的面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線lyx+2x軸交于點A,與y軸交于點B.已知點C(﹣20).

1)求出點A,點B的坐標(biāo).

2P是直線AB上一動點,且BOPCOP的面積相等,求點P坐標(biāo).

3)如圖2,平移直線l,分別交x軸,y軸于交于點A1,B1,過點C作平行于y軸的直線m,在直線m上是否存在點Q,使得A1B1Q是等腰直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件的點Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正方形OABC的頂點AC分別在x,y軸上,且AO1.將正方形OABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,且A1O2AO,得到正方形OA1B1C1,再將正方OA1B1C1繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,且A2O2A1O,得到正方形OA2B2C2…以此規(guī)律,得到正方形OA2019B2019C2019,則點B2019的坐標(biāo)為_____

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