已知:直角坐標(biāo)系中菱形ABCD的位置如圖,C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,3).現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從A,C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿線段AD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿折線CBA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)填空:菱形ABCD的邊長(zhǎng)是______、面積是______、高BE的長(zhǎng)是______;
(2)若點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位,點(diǎn)Q的速度為每秒2個(gè)單位.當(dāng)點(diǎn)Q在線段BA上時(shí),求△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位,點(diǎn)Q的速度變?yōu)槊棵雓個(gè)單位,求出當(dāng)t=4秒時(shí),△APQ為等腰三角形時(shí)k的值.

【答案】分析:(1)求出OC=4,OD=3,在Rt△COD中,由勾股定理求出CD=5,求出AC=2OC=8,BD=2OD=6,即可求出菱形ABCD的面積(×AC×BC),根據(jù)S=×AC×BE,求出BE即可;
(2)求出AP=t,AQ=10-2t,過(guò)點(diǎn)Q作QG⊥AD,垂足為G,根據(jù)△AQG∽△ABE求出QG=-t,代入S=AP•QG求出即可;
(3)當(dāng)t=4秒時(shí),求出AP=4,以下分兩種情況討論:第一種情況:當(dāng)點(diǎn)Q在CB上時(shí),只有Q1A=Q1P,過(guò)點(diǎn)Q1作Q1M⊥AP,垂足為點(diǎn)M,Q1M交AC于點(diǎn)F,根據(jù)△AMF∽△AOD∽△CQ1F求出FM=,Q1F=,CQ1=QF=,由CQ1=4k,求出即可;第二種情況:當(dāng)點(diǎn)Q在BA上時(shí),存在兩點(diǎn)Q2,Q3,分別使AP=AQ2,PA=PQ3
①若AP=AQ2,根據(jù)CB+BQ2=10-4=6得出4k=6,求出即可;
②若PA=PQ3,過(guò)點(diǎn)P作PN⊥AB,垂足為N,由△ANP∽△AEB,得=,求出AN=,AQ3=2AN=,求出BC+BQ3=,由,求出即可.
解答:解:(1)∵C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,3),
∴OC=4,OD=3,
在Rt△COD中,由勾股定理得:CD=5,
即菱形ABCD的邊長(zhǎng)是5,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=DC=5,AC⊥BD,AC=2OC=8,BD=2OD=6,
∴菱形ABCD的面積是×AC×BC=×6×8=24,
∴24=×AC×BE,
∴BE=;

(2)由題意,得AP=t,AQ=10-2t,
如圖1,過(guò)點(diǎn)Q作QG⊥AD,垂足為G,由QG∥BE得:
△AQG∽△ABE,
=,
∴QG=-t,
∴S=AP•QG=•t•(-t),
S=-t2+t;

(3)當(dāng)t=4秒時(shí),
∵點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位,
∴AP=4,
以下分兩種情況討論:
第一種情況:當(dāng)點(diǎn)Q在CB上時(shí),
∵PQ≥BE>PA,∴只存在點(diǎn)Q1,使Q1A=Q1P,
如圖2,過(guò)點(diǎn)Q1作Q1M⊥AP,垂足為點(diǎn)M,Q1M交AC于點(diǎn)F,
則AM=AP=2,
∵△AMF∽△AOD∽△CQ1F,
===,
∴FM=,
∴Q1F=MQ1-FM=,
∴CQ1=QF=,
由CQ1=4k,
∴k=;
第二種情況:當(dāng)點(diǎn)Q在BA上時(shí),存在兩點(diǎn)Q2,Q3,分別使AP=AQ2,PA=PQ3
①若AP=AQ2,如圖3,
CB+BQ2=10-4=6.由4k=6,得
②若PA=PQ3,如圖4,
過(guò)點(diǎn)P作PN⊥AB,垂足為N,
由△ANP∽△AEB,得=,
∵AE==,
∴AN=,
∴AQ3=2AN=,
∴BC+BQ3=10-=,由,

綜上所述,當(dāng)t=4秒,使得△APQ為等腰三角形的k的值為
故答案為:5,24,
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,菱形性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算的能力,難度偏大,用了分類討論思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:直角坐標(biāo)系中菱形ABCD的位置如圖,C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,3).現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從A,C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿線段AD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿折線CBA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)填空:菱形ABCD的邊長(zhǎng)是
5
5
、面積是
24
24
、高BE的長(zhǎng)是
24
5
24
5
;
(2)若點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位,點(diǎn)Q的速度為每秒2個(gè)單位.當(dāng)點(diǎn)Q在線段BA上時(shí),求△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位,點(diǎn)Q的速度變?yōu)槊棵雓個(gè)單位,求出當(dāng)t=4秒時(shí),△APQ為等腰三角形時(shí)k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面直角坐標(biāo)系中三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:A(4、5),B(-2,2),C(3,0)
(1)畫出它以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心的△A′B′C′;
(2)寫出 A′,B′,C′三點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)分別在x軸、y軸上,其中C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,-3).兩動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位的速度沿折線CDA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)求菱形ABCD的高h(yuǎn)和面積s的值;
(2)當(dāng)Q在CD邊上運(yùn)動(dòng),x為何值時(shí)直線PQ將菱形ABCD的面積分成1:2兩部分;
(3)設(shè)四邊形APCQ的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(要寫出x的取值范圍);在P、Q運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中是否存在y的最大值?若存在,求出這個(gè)最大值,并指出此時(shí)P、Q的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)分別在x軸、y軸上,其中C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,-3).兩動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位的速度沿折線CDA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)求菱形ABCD的高h(yuǎn)和面積s的值;
(2)當(dāng)Q在CD邊上運(yùn)動(dòng),x為何值時(shí)直線PQ將菱形ABCD的面積分成1:2兩部分;
(3)設(shè)四邊形APCQ的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(要寫出x的取值范圍);在P、Q運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中是否存在y的最大值?若存在,求出這個(gè)最大值,并指出此時(shí)P、Q的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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