(2013•桂林)如圖,在△ABC中,CA=CB,AD⊥BC,BE⊥AC,AB=5,AD=4,則AE=
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分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可知:兩腰上的高相等所以AD=BE=4,再利用勾股定理即可求出AE的長(zhǎng).
解答:解:∵在△ABC中,CA=CB,AD⊥BC,BE⊥AC,
∴AD=BE=4,
∵AB=5,
∴AE=
AB2-BE2
=3,
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理的運(yùn)用,題目比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•桂林)如圖,與∠1是同位角的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•桂林)如圖,已知線段AB=10,AC=BD=2,點(diǎn)P是CD上一動(dòng)點(diǎn),分別以AP、PB為邊向上、向下作正方形APEF和PHKB,設(shè)正方形對(duì)角線的交點(diǎn)分別為O1、O2,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),線段O1O2中點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•桂林)如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)為BC上兩點(diǎn),且BE=CF,連接AF,DE交于點(diǎn)O.求證:
(1)△ABF≌△DCE;
(2)△AOD是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•桂林)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AD交AB于E,以AE為直徑作⊙O.
(1)求證:點(diǎn)D在⊙O上;
(2)求證:BC是⊙O的切線;
(3)若AC=6,BC=8,求△BDE的面積.

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