如圖1,在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(-1,0)、(3,0),現將線段AB向上平移2個單位,再向右平移1個單位,得到線段CD,連接AC、BD得到平行四邊形ABDC。
(1)寫出點C、D的坐標并求平行四邊形ABDC的面積;
(2)如圖2,在y軸上是否存在點P,使連接PA、PB得到的三角形PAB的面積,若存在,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由。
(3)若點Q在線段CD上移動(不包括C、D兩點),QO與線段CD、AB所成的角∠2與∠1如圖3所示,給出下列 兩個結論:①∠2+∠1的值不變,②的值不變,其中只有一個結論是正確的,請你找出這個結論,并加以說明。
(1)C(0,2),D(4,2)="8" (2)P的坐標是(0,4)或(0,-4)(3)結論②正確(1分)
【解析】
試題分析:(1)由題意直接得到C(0,2)D(4,2)
所以四邊形ABDC的面積=
(2)在y軸上是否存在一點P使得三角形PAB的面積=四邊形ABDC的面積
設點P到AB的距離是h,則有
S= ,由三角形PAB的面積=四邊形ABDC的面積
所以2h=8
所以h=4,即P的坐標是(0,4)或(0,-4)
(3)結論2正確:由題意分析可知,因為CD//AB,所以所稱的角∠2與∠1是內錯角,所以∠2與∠1是相等的,所以的值不變
考點:點的坐標,內錯角
點評:解答本題的關鍵是讀懂題意,正確表示出等式關系式,同時通過平行線的基本關系掌握好內錯角的定義和性質
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:同步輕松練習 八年級 數學 上 題型:059
學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)
(1)按照這種規(guī)定填寫下表:
(2)根據表中的數據,將s作為縱坐標,n作為橫坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中找出相應各點.
(3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數圖象上嗎?如果在某一函數圖象上,求出該函數的解析式,并利用你探求的結果,求出當n=10時,s的值.
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年北京海淀區(qū)九年級第一學期期中測評數學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下面的材料:
小明在研究中心對稱問題時發(fā)現:
如圖1,當點為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點,點再繞著點旋轉180°得到點,這時點與點重合.
如圖2,當點、為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,小明發(fā)現P、兩點關于點中心對稱.
(1)請在圖2中畫出點、, 小明在證明P、兩點關于點中心對稱時,除了說明P、、三點共線之外,還需證明;
(2)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,當、、為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點. 繼續(xù)如此操作若干次得到點,則點的坐標為(),點的坐為.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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