【題目】如圖,點(diǎn)D是以AB為直徑的半圓O上一點(diǎn),連接BD,點(diǎn)C的中點(diǎn),過點(diǎn)C作直線BD的垂線,垂足為點(diǎn)E

求證:(1CE是半圓O的切線;

2BC2ABBE

【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析.

【解析】

1)連接OC,根據(jù)圓周角定理得到∠ABC=∠DBC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OCB=∠OBC,等量代換得到∠OCB=∠CBD,推出OCBD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到OCCE,于是得到結(jié)論;

2)連接AC,由ABO的直徑,得到∠ACB90°,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

證明:(1)連接OC,

∵點(diǎn)C的中點(diǎn),

,

∴∠ABC=∠DBC

OCOB,

∴∠OCB=∠OBC,

∴∠OCB=∠CBD,

OCBD,

CEBE

OCCE,

CE是半圓O的切線;

2)連接AC,

ABO的直徑,

∴∠ACB90°,

CEBE,

∴∠E90°,

∴∠E=∠ACB,

∵∠ABC=∠CBD

∴△ABC∽△CBE,

BC2ABBE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=,以點(diǎn)A為圓心,AC為半徑,作⊙A,交AB于點(diǎn)D,交CA的延長線于點(diǎn)E,過點(diǎn)EAB的平行線EF,交⊙A于點(diǎn)F,連接AFBF,DF.

1)求證:BF是⊙A的切線;

2)當(dāng)∠CAB等于多少度時(shí),四邊形ADFE為菱形?請(qǐng)給與證明.

3)若EF=1,AE=2,求cosCBA的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如圖,P為平行四邊形ABCD的邊AD上的任意一點(diǎn),E,F分別為PBPC的中點(diǎn),四邊形BCFE,△PDC,△PAB的面積分別為S,S1,S2,若S12,則S1+S2的值為( 。

A. 12B. 14C. 16D. 18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】咸寧市某中學(xué)為了解本校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,體育對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是 度;

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析,估計(jì)該校名學(xué)生中喜愛娛樂的有 人;

在此次問卷調(diào)查中,甲、乙兩班分別有人喜愛新聞節(jié)目,若從這人中隨機(jī)抽取人去參加新聞小記者培訓(xùn),請(qǐng)用列表法或者畫樹狀圖的方法求所抽取的人來自不同班級(jí)的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】張師傅駕車從甲地去乙地,途中在加油站加了一次油,加油時(shí),車載電腦顯示還能行駛50千米.假設(shè)加油前、后汽車都以100千米/小時(shí)的速度勻速行駛,已知油箱中剩余油量y(升)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示.

(1)求張師傅加油前油箱剩余油量y(升)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系式;

(2)求出a的值;

(3)求張師傅途中加油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知A點(diǎn)從(1,0)點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長的速度沿著x軸的正方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過t秒后,以OA為頂點(diǎn)作菱形OABC,使B、C點(diǎn)都在第一象限內(nèi),且∠AOC60°,又以P0,4)為圓心,PC為半徑的圓恰好與OA所在的直線相切,則t_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年以來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點(diǎn),某校學(xué)生會(huì)為了調(diào)查學(xué)生對(duì)霧霾天氣知識(shí)的了解程度,隨機(jī)抽取了該校的n名學(xué)生做了一次跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):(A)非常了解.(B)比較了解.(C)基本了解.(D)不了解,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)求n的值;

(2)在調(diào)查的n名學(xué)生中,對(duì)霧霾天氣知識(shí)不了解的學(xué)生有 人,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)估計(jì)該校1500名學(xué)生中,對(duì)霧霾天氣知識(shí)比較了解的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知某船向正東方向航行,在點(diǎn)A處測得某島C在其北偏東60°方向上,前進(jìn)8海里處到達(dá)點(diǎn)B處,測得島C在其北偏東30°方向上.已知島C周圍6海里內(nèi)有一暗礁,問:如果該船繼續(xù)向東航行,有無觸礁危險(xiǎn)?請(qǐng)說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工程隊(duì)修建一條長1200 m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,結(jié)果提前4天完成任務(wù).

1)求這個(gè)工程隊(duì)原計(jì)劃每天修道路多少米?

2)在這項(xiàng)工程中,如果要求工程隊(duì)提前2天完成任務(wù),那么實(shí)際平均每天修建道路的工效比原計(jì)劃增加百分之幾?

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