若的整數(shù)部分是a，小數(shù)部分是b，則=    ．
【答案】分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131103201300885796179/SYS201311032013008857961013_DA/0.png">，由此得到的整數(shù)部分a，再進(jìn)一步表示出其小數(shù)部分b．
解答：解：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131103201300885796179/SYS201311032013008857961013_DA/2.png">，
所以a=1，b=．
故===1．
故答案為：1．
點(diǎn)評：此題主要考查了無理數(shù)的估算能力，現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常需要估算，估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力之一，本題要求我們能夠正確估算出一個無理數(shù)的大�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個由8×8個方格組成的邊長為8的正方形棋盤內(nèi)放一個半徑為4的圓，若把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓內(nèi)部分的面積之和記為S1，把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓外部分的面積之和記為S2，則
S1
S2
的整數(shù)部分是（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

設(shè)n是正整數(shù)，則數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式按整數(shù)部分的大小可以這樣分組：
整數(shù)部分為1：數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式；　　　　　　　　數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，…，數(shù)學(xué)公式．
整數(shù)部分為2：數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，…，數(shù)學(xué)公式；　　　　　數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，…，數(shù)學(xué)公式．
整數(shù)部分為3：數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，…，數(shù)學(xué)公式；　　　　數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，…，數(shù)學(xué)公式．
…
（1）若數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分4，則n的最小值、最大值分別是多少？
（2）若數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分5，則n可能的值有幾種？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個由8×8個方格組成的邊長為8的正方形棋盤內(nèi)放一個半徑為4的圓，若把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓內(nèi)部分的面積之和記為S1，把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓外部分的面積之和記為S2，則
S1
S2
的整數(shù)部分是（　�。�
A．0B．1C．2D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1992年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個由8×8個方格組成的邊長為8的正方形棋盤內(nèi)放一個半徑為4的圓，若把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓內(nèi)部分的面積之和記為S1，把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓外部分的面積之和記為S2，則的整數(shù)部分是（ ）
A．0
B．1
C．2
D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年浙江省寧波市慈溪市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)n是正整數(shù)，則、按整數(shù)部分的大小可以這樣分組：
整數(shù)部分為1：，，；                ，，…，．
整數(shù)部分為2：，，…，；          ，，…，．
整數(shù)部分為3：，，…，；        ，，…，．
…
（1）若的整數(shù)部分4，則n的最小值、最大值分別是多少？
（2）若的整數(shù)部分5，則n可能的值有幾種？

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