【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于、兩點,與軸交于點,已知,.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,若點是直線上方的拋物線上一動點,過點作軸的平行線交直線于點,作于點,當(dāng)點的橫坐標(biāo)為時,求的面積;
(3)若點為拋物線上的一個動點,以點為圓心,為半徑作,當(dāng)在運動過程中與直線相切時,求點的坐標(biāo)(請直接寫出答案).
【答案】(1);(2);(3)點為或
【解析】
⑴根據(jù),求出B、C的坐標(biāo),再代入求出解析式;
⑵根據(jù)題意可證△PED∽△BOC,再利用相似三角形的面積比等于相似比的平方求出△PED的面積;
⑶根據(jù)二次函數(shù)圖象的性質(zhì)及切線性質(zhì)構(gòu)造相似三角形來求出點M的坐標(biāo).點M在直線BC的上方或在直線BC的下方兩種情況來討論.
解:(1),
,,
點為,點為
代入得:
,
(2)當(dāng)時,,點坐標(biāo)為,
點坐標(biāo)為,點坐標(biāo)為
直線解析式為,
平行于軸,點坐標(biāo)為
平行于軸,
,,
,
與的面積之比是對應(yīng)邊與的平方,
的面積為,
的面積是
(3)過點作于點,過點作于點,
,
與直線相切,,
設(shè)點的坐標(biāo)為
如圖1,點的坐標(biāo)為
代入直線得
解得,
點的坐標(biāo)為或
圖1
如圖2,點的坐標(biāo)為
代入直線得
方程無解
綜上,點為或
圖2
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線過點,兩點,與y軸交于點C,.
(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標(biāo);
(2)過點A作,垂足為M,求證:四邊形ADBM為正方形;
(3)點P為拋物線在直線BC下方圖形上的一動點,當(dāng)面積最大時,求點P的坐標(biāo);
(4)若點Q為線段OC上的一動點,問:是否存在最小值?若存在,求岀這個最小值;若不存在,請說明理由.
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【題目】某商店準(zhǔn)備購進兩種商品,種商品每件的進價比種商品每件的進價多元,用元購進種商品和用元購進種商品的數(shù)量相同.商店將種商品每件的售價定為元,種商品每件的售價定為元.
(1)種商品每件的進價和種商品每件的進價各是多少元?
(2)商店計劃用不超過元的資金購進兩種商品共件,其中種商品的數(shù)量不低于種商品數(shù)上的一半,該商店有幾種進貨方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD⊥AO于E,連接BC,過點O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是( 。
A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm
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【題目】為了獎勵優(yōu)秀班集體,學(xué)校購買了若干副乒乓球拍和羽毛球拍,購買2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元,購買3幅乒乓球拍和2幅羽毛球拍共需204元.
(1)每副乒乓球拍和羽毛球拍的單價各是多少元?
(2)若學(xué)校購買5副乒乓球拍和3副羽毛球拍,一共應(yīng)支出多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線.交BC于點E.
(1)求證:BE=EC
(2)填空:①若∠B=30°,AC=2,則DB= ;
②當(dāng)∠B= 度時,以O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形.
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【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于點A、B,與y軸分別交于點C,其中點,點,且.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是線段AB上一動點,過P作交BC于D,當(dāng)面積最大時,求點P的坐標(biāo);
(3)點M是位于線段BC上方的拋物線上一點,當(dāng)恰好等于中的某個角時,求點M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,點E,F分別在邊AB,BC上,且BF=FC,連接DE,EF,并以DE,EF為邊作DEFG.
(1)連接DF,求DF的長度;
(2)求DEFG周長的最小值;
(3)當(dāng)DEFG為正方形時(如圖2),連接BG,分別交EF,CD于點P、Q,求BP:QG的值.
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